Printable Version of Topic

Click here to view this topic in its original format

Российская Академия предпринимательства _ УЧЕБНАЯ ЖИЗНЬ В АКАДЕМИИ _ Вопросы Качества

Posted by: Деканат очного отделения 29.8.2007, 15:34

ДУМАЮ, ЭТО КАСАЕТСЯ ВСЕХ.

ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ОПРЕДЕЛЯТЬ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СЛЕДУЕТ СНАЧАЛА РЕШИТЬ, ЧТО ЭТО ТАКОЕ

Posted by: Деканат очного отделения 7.9.2007, 15:45

wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 25.9.2007, 9:19

wink.gif ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА РЫНКЕ ТРУДА ( почерпнул в Инете - кому интересно, найдите сами ) : мистер N, такой весь из себя крутой предлагает себя в качестве большого руководителя, смотрю графу образование : второе высшее - по его утверждению он закончил очное отделение НАШЕЙ АКАДЕМИИ в 2004 году.
Но я-то знаю совершенно точно, что он ЕГО НЕ ЗАКАНЧИВАЛ ( разве что поменял фамилию, имя и отчество ), но учитывая, что он якобы закончил нашу академию по несуществующей специальности ( "Стратегический менеджмент" )...

Posted by: ASPracoon 26.9.2007, 11:02

ну оценить трудно, т.к. очень уж сильно задействован человеческий фактор как преподавателей, так и студентов. И , как следствие, один выпускник не сравнится с другим. Почему? Легко понять открыв журнал, где ясно выражено отношение студентов к СВОЕМУ образованию. Конечно, я понимаю, что бывают всякие гении, но как показывает жизнь, любой талант нужно, как благодатную почву, подпитывать. Так что каждый - строитель своей судьбы. Короче, если студент хочет, то он добьется, и преподаватель всегда поможет.

Posted by: Деканат очного отделения 2.10.2007, 9:12

wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 15.10.2007, 11:56


wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 19.10.2007, 15:10



Чтобы хоть немного знать, надо много учиться.


Шарль-Луи де Секонда Монтескье

Posted by: Деканат очного отделения 20.10.2007, 9:53

А вот и механизмы :

17 октября в 12.00 Совет Федерации голосует ПРОТИВ введения в России западной, двухуровенной, системы высшего образования,
17 октября в 12.49 ОДОБРЯЕТ ТОТ ЖЕ САМЫЙ законопроект.

Коммент. После этого, надеюсь, ни у кого нет вопросов о степени проработки нормативных документов в стране ?

Posted by: Деканат очного отделения 27.10.2007, 12:35

Мне все эти действия по "улучшению" действительности всё больше напоминают конгресс по выстругиванию буратин. Конический он должен быть или кубический, параллепипед он должен отображать в разрезе или круг ?
Господа, всё - равно, пока не вырастет "сам-собой", не предусмотренный вашими планами, "нос", живым это создание не будет !
А когда он "оживёт", то будет жить не той жизнью, которую вы ему определили, а своей собственной !

Прим. Странно, но в России, когда говорят о придании динамики, подразумевают почему-то добрый пинок по одному месту... dry.gif

Posted by: Деканат очного отделения 16.11.2007, 18:12

sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 13.2.2008, 11:12

Эти вопросы на Форуме частично обсуждались, но тут они отображены в сконцентрированном виде...

Posted by: bogemiya 13.2.2008, 13:34

QUOTE (Деканат очного отделения @ Sep 25 2007, 09:19 AM) *
wink.gif по его утверждению он закончил очное отделение НАШЕЙ АКАДЕМИИ в 2004 году.
Но я-то знаю совершенно точно, что он ЕГО НЕ ЗАКАНЧИВАЛ ( разве что поменял фамилию, имя и отчество ), но учитывая, что он якобы закончил нашу академию по несуществующей специальности ( "Стратегический менеджмент" )...


Кстати, не знаю, почему у нас такого нет... В МГУ, например, на сайте вывешиваются фамилии выпускников, ведется отдельная страничка типа "Клуб выпускников". Несмотря ни на что, считаю это правильным и эффективным методом (о методах - отдельная тема Деканата!), в первую очередь для работодателей. Это упрощает проверку кандидата "на вшивость".

QUOTE (ASPracoon @ Sep 26 2007, 11:02 AM) *
ну оценить трудно, т.к. очень уж сильно задействован человеческий фактор как преподавателей, так и студентов. И , как следствие, один выпускник не сравнится с другим. Почему? Легко понять открыв журнал, где ясно выражено отношение студентов к СВОЕМУ образованию. Конечно, я понимаю, что бывают всякие гении, но как показывает жизнь, любой талант нужно, как благодатную почву, подпитывать. Так что каждый - строитель своей судьбы. Короче, если студент хочет, то он добьется, и преподаватель всегда поможет.


О журналах. Позвольте не согласится! Если Вы случайно заглянете в журнал вечернего отделения, то обнаружите там другую картину wink.gif , прямопротивоположную картине успеваемости очного отделения. Что бы ЭТО означало? Вот сколько выпускников заканчивает на вечернем с красным дипломом, и что бы это значило?

О подпитке талантов. Побольше бы ТАКИХ преподавателей, как Вы! wink.gif biggrin.gif

Posted by: bogemiya 13.2.2008, 13:47

QUOTE (Деканат очного отделения @ Feb 13 2008, 11:12 AM) *
Эти вопросы на Форуме частично обсуждались, но тут они отображены в сконцентрированном виде...


Очень занятная статья! После прочтения возникло много идей для Академии! (к Анне Владимировне? rolleyes.gif ) РАП есть куда развиваться, есть что совершенствовать! И если об Академии обоснованно отзываются хорошо, это прекрасный показатель!

Posted by: Деканат очного отделения 13.2.2008, 16:57

QUOTE (bogemiya @ Feb 13 2008, 01:34 PM) *
QUOTE (Деканат очного отделения @ Sep 25 2007, 09:19 AM) *
wink.gif по его утверждению он закончил очное отделение НАШЕЙ АКАДЕМИИ в 2004 году.
Но я-то знаю совершенно точно, что он ЕГО НЕ ЗАКАНЧИВАЛ ( разве что поменял фамилию, имя и отчество ), но учитывая, что он якобы закончил нашу академию по несуществующей специальности ( "Стратегический менеджмент" )...


Кстати, не знаю, почему у нас такого нет... В МГУ, например, на сайте вывешиваются фамилии выпускников, ведется отдельная страничка типа "Клуб выпускников". Несмотря ни на что, считаю это правильным и эффективным методом (о методах - отдельная тема Деканата!), в первую очередь для работодателей. Это упрощает проверку кандидата "на вшивость".


Ну, почему нет : см. Главную страницу, Об Академии, Клуб выпускников

Posted by: bogemiya 13.2.2008, 17:01

QUOTE (Деканат очного отделения @ Feb 13 2008, 04:57 PM) *
Ну, почему нет : см. Главную страницу, Об Академии, Клуб выпускников


Ух, и правда! ohmy.gif
А мне казалось, не было, или я не заходила... rolleyes.gif

Posted by: Crazzy Dennis 14.2.2008, 12:01

QUOTE (bogemiya @ Feb 13 2008, 05:01 PM) *
QUOTE (Деканат очного отделения @ Feb 13 2008, 04:57 PM) *


Ну, почему нет : см. Главную страницу, Об Академии, Клуб выпускников


Ух, и правда! ohmy.gif
А мне казалось, не было, или я не заходила... rolleyes.gif


А может просто ненашла? :blush: wink.gif
(как вариант: раздел неправильно лежит sad.gif )

Posted by: bogemiya 14.2.2008, 12:46

QUOTE (Crazzy Dennis @ Feb 14 2008, 12:01 PM) *
А может просто ненашла? :blush: wink.gif
(как вариант: раздел неправильно лежит sad.gif )


Да не, просто я еще не закончила Академию, и мне туда особо не нужно было заходить smile.gif
А "лежит" Клуб выпускников оч. даже на месте. Если главную страницу сайта завалить громкими кричащими надписями "РАСПИСАНИЕ!!! NEW", "КЛУБ ВЫПУСКНИКОВ!!!", то никто вообще не разберется )))

Posted by: Деканат очного отделения 14.2.2008, 12:48

QUOTE (bogemiya @ Feb 14 2008, 12:46 PM) *
QUOTE (Crazzy Dennis @ Feb 14 2008, 12:01 PM) *


А может просто ненашла? :blush: wink.gif
(как вариант: раздел неправильно лежит sad.gif )


Да не, просто я еще не закончила Академию, и мне туда особо не нужно было заходить smile.gif
А "лежит" Клуб выпускников оч. даже на месте. Если главную страницу сайта завалить громкими кричащими надписями "РАСПИСАНИЕ!!! NEW", "КЛУБ ВЫПУСКНИКОВ!!!", то никто вообще не разберется )))


БОЛЕЕ ТОГО, ДАЖЕ МОЖЕТ ИСПУГАТЬСЯ ... smile.gif

Posted by: Деканат очного отделения 26.3.2008, 14:15

По поводу новых Правил Приёма в вузы ( см. Абитуриентам ) :

интересное всё-таки у нас государство : учится или делает вид, что учится, некое существо себе лет 10-11 тихо-мирно, знает, что ничего страшного ему не грозит - свой документ об образовании он всегда получит и тут - блямц – ЭГЭ- ГЭ-ГЭ, фигушки тебе, а не аттестат… angry.gif

но ведь это фактически означает поражение в правах, так, юридически он теперь у нас кто ? нормативный срок "отмотал", документа об образовании - нет ( а «волчий билет» в виде справки, согласно нашим законам, таковым отнюдь не является ),

если образования ему не додали ( а согласно закону оно - обязательное ! ) – то, значит, Родина не выполнила перед ним взятых обязательств ( образование обязательное - ? обязательное ! давай аттестат ! ),

более того – куда ему теперь деваться – без документа-то об образовании, законы написаны так – что никуда – его, получается, даже в армию призывать нельзя ( привет военкому ), почему ? да необразованный он, а армия – исключительно для образованных ( см. Закон о воинской службе ),

Итак, учиться нельзя, в армии служить нельзя, работать – тоже проблематично…

Что же остаётся ? wacko.gif

Posted by: ASPracoon 27.3.2008, 10:05

QUOTE (Деканат очного отделения @ Mar 26 2008, 02:15 PM) *
По поводу новых Правил Приёма в вузы ( см. Абитуриентам ) .......

Меня вот более интересует такой вот момент. Учатся два челвоека. Один в Москве (как ни крути, уровень жизни тут лучше , школы априорно лучше, преподавателей больше ну и т.п.), а лругой где-нибудь в провинциальном поселке (далеко за примером ходить не надо. 80 км от Москвы например... В школе учатся человек 10 в начальных классах...). После окончания оба сдают ЕГЭ и получают заветные корочки. Так у кого будет подготовка лучше? И вообще, возможна ли подтасовка результатов ЕГЭ на местах?

Posted by: Деканат очного отделения 27.3.2008, 10:22

Тут есть ДВА момента :

первый, в принципе, уже обсуждался на Форуме, поэтому коротко : СИСТЕМА НИКЕМ НЕ СЕРТИФИЦИРОВАНА :

неизвестен разработчик программного и технического обеспечения сопровождения ЕГЭ ( кто-нибудь слышал о проводимых министерством тендерах по этому поводу ? ),
соотвественно - в случае "сбоя" системы ОТВЕЧАТЬ НИКТО НЕ БУДЕТ, что очень удобно :closedeyes:
Как результат, уже сейчас существует куча официальных, полуофициальных и неофициальных структур, имеющих отношение к "распорядителям банкета", так как запущена комьютерная система, недостатки которой собираются выявлять в ходе её эксплуатации и за "правильность" работы которой по большому счёту никто не отвечает, в том числе за её "хакероустойчивость".

а второй, касающийся "мест" : ГАРАНТИИ, ЧТО ТЕСТ ЗАПОЛНЯЛ СОБСТВЕННО ВЫПУСКНИК, НЕТ.

Так, с советских времён славятся своими "знаниями" отличники из некоторых южных регионов. ph34r.gif

Posted by: ASPracoon 28.3.2008, 9:21

QUOTE (Деканат очного отделения @ Mar 27 2008, 10:22 AM) *
Так, с советских времён славятся своими "знаниями" отличники из некоторых южных регионов. ph34r.gif

Что-то про это не слышал совсем :blush:

Posted by: Деканат очного отделения 28.3.2008, 10:51

QUOTE (ASPracoon @ Mar 28 2008, 09:21 AM) *
QUOTE (Деканат очного отделения @ Mar 27 2008, 10:22 AM) *

Так, с советских времён славятся своими "знаниями" отличники из некоторых южных регионов. ph34r.gif

Что-то про это не слышал совсем :blush:


Приезжает в ведущий московский вуз вьюнош, аттестат с отличием, по русски двух слов сказать не может, зато папа - секретарь обкома...
Примерно так.

Прим. Вы, наверное, уже не застали.

Доп. Самое "смешное", когда такие "выучившись" возвращались домой "работать", врачами там, к примеру...

Posted by: ASPracoon 28.3.2008, 12:35

QUOTE (Деканат очного отделения @ Mar 28 2008, 10:51 AM) *
Приезжает в ведущий московский вуз вьюнош, аттестат с отличием, по русски двух слов сказать не может, зато папа - секретарь обкома...
Примерно так.

Прим. Вы, наверное, уже не застали.

Доп. Самое "смешное", когда такие "выучившись" возвращались домой "работать", врачами там, к примеру...

Да а сейчас , наверное, так же... Есил НЕ ХУЖЕЕЕЕЕЕ. Вон если включить "МЕГАПОЗИТИВНЫЕ" каналы НТВ,Твц,1-й, то там частенько проскакивают сюжетики про платную медицину и тех, кто там работает. После таких сюжетов жить страшно становится.

Posted by: Деканат очного отделения 28.3.2008, 12:59

QUOTE (ASPracoon @ Mar 28 2008, 12:35 PM) *
QUOTE (Деканат очного отделения @ Mar 28 2008, 10:51 AM) *

Приезжает в ведущий московский вуз вьюнош, аттестат с отличием, по русски двух слов сказать не может, зато папа - секретарь обкома...
Примерно так.

Прим. Вы, наверное, уже не застали.

Доп. Самое "смешное", когда такие "выучившись" возвращались домой "работать", врачами там, к примеру...

Да а сейчас , наверное, так же... Есил НЕ ХУЖЕЕЕЕЕЕ. Вон если включить "МЕГАПОЗИТИВНЫЕ" каналы НТВ,Твц,1-й, то там частенько проскакивают сюжетики про платную медицину и тех, кто там работает. После таких сюжетов жить страшно становится.


НУ, ВЫ ПРОСТО РЕНАТА ЛИТВИНОВА :excl: biggrin.gif
Большинство из этих репортажей - "джинса", проблема в том, что реальную информацию о ТОМ, ГДЕ ХОРОШО ( или относительно неплохо ) получить НЕГДЕ - практически создана информационная "пробка", или, как это ёмко называется в сфере канализации, "ЗАСОР".

Posted by: ASPracoon 28.3.2008, 13:23

QUOTE (Деканат очного отделения @ Mar 28 2008, 12:59 PM) *
.....информационная "пробка", или, как это ёмко называется в сфере канализации, "ЗАСОР".

Хы, ну не замечал. Естественно, порой там сильно надумано и изварщено, но нет дыма без огня же! Тем более с нашей национальной тенденицей "ГЛАВНОЕ ДЕНЬГИ, А О ЛЮДИ ПОТОМ" (про качество молчу вообще). Созданы все условия для людей без качественного образования, но со способностью вымарщивания дензнаков. sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 28.3.2008, 13:42

Естественно, порой там сильно надумано и извращено, но нет дыма без огня же! Тем более с нашей национальной тенденицей "ГЛАВНОЕ ДЕНЬГИ, А О ЛЮДИ ПОТОМ" (про качество молчу вообще). Созданы все условия для людей без качественного образования, но со способностью вымарщивания дензнаков. sad.gif
[/quote]

Дым без огня - бывает.
Тенденция ( про деньги ) - не национальная, а классовая ( буржуинская, причём периода первичного накопления ).
Про условия - условия для чего - чтобы ощущать себя счастливым скотом :?: dry.gif

Posted by: Деканат очного отделения 3.4.2008, 12:24

ПО ПОВОДУ ЕГЭ.

В связи с часто встречающейся на страницах газет фразой : «экзамены в этом году будут проводиться в традиционной форме и в виде ЕГЭ», родилось новое определение :

ЕГЭ – это сдача экзамена в извращённой форме. smile.gif

Posted by: Деканат очного отделения 22.4.2008, 15:49

ТАК ЗАЧЕМ ЖЕ ГОРОДИЛСЯ ОГОРОД ? В ЧЁМ ВЫСОКОЕ ПРЕДНЗНАЧЕНИЕ ЭТОЙ ГРОМОЗДКОЙ ПРОЦЕДУРЫ ?
ПРЕДЛАГАЕМ ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ СЕРИЮ ПУБЛИКАЦИЙ, ПОСВЯЩЁННЫХ ЭТОЙ ТЕМЕ.

Posted by: bogemiya 22.4.2008, 16:51

QUOTE (Деканат очного отделения @ Apr 3 2008, 01:24 PM) *
ПО ПОВОДУ ЕГЭ.

ЕГЭ – это сдача экзамена в извращённой форме. smile.gif


Сдача ЕГзамена в Эзвращенной форме

Posted by: bogemiya 22.4.2008, 17:09

Согласно недавнему опросу, проведенному на сайте для молодых перспективных специалистов http://www.e-perspektiva.ru, в списке качеств, необходимых для перспективного молодого специалиста, лидирует
"Структурированность, системность, гибкость мышления" (этим качеством просто бредят все работодатели :excl: ) - 24,31%,
далее следует
"Ориентация на результат (мотивация достижениями)" - 22,10%
"Способность самостоятельно принимать решения" - 17,13%
"Аналитические способности" - 15,75%
"Открытость новому" - 14,64%
"Открытость, мотивация… главное – хорошие связи" - 6,08%

Про качество образования, как ни странно, ничего нет. Но вероятно, эта самая "структурированность, системность и гибкость мышления" подразумевает, что эти качества будут привиты студентам во времы обучения в вузах, дающих сильное фундаментальное образование.

Posted by: Деканат очного отделения 23.4.2008, 10:10

QUOTE (bogemiya @ Apr 22 2008, 05:51 PM) *
QUOTE (Деканат очного отделения @ Apr 3 2008, 01:24 PM) *
ПО ПОВОДУ ЕГЭ.

ЕГЭ – это сдача экзамена в извращённой форме. smile.gif


Сдача ЕГзамена в Эзвращенной форме


-ПА ВАШЭМУ ЭТА СМЭШНО, ДА ?

Говорят, на Первом Канале в пику РТР готовится передача "50 БРЮНЕТОВ", вести будет потомок Джугашвили ( специально выписали из Грузии ). laugh.gif

Posted by: bogemiya 23.4.2008, 10:55

QUOTE (Деканат очного отделения @ Apr 23 2008, 11:10 AM) *
-ПА ВАШЭМУ ЭТА СМЭШНО, ДА ?

Говорят, на Первом Канале в пику РТР готовится передача "50 БРЮНЕТОВ", вести будет потомок Джугашвили ( специально выписали из Грузии ). laugh.gif


Не важно, КТО. Важно, ЧЕМ это грозит шоу, РТР и России в целом biggrin.gif


tongue.gifs: Офф топ

Posted by: Деканат очного отделения 23.4.2008, 12:01

QUOTE (bogemiya @ Apr 23 2008, 11:55 AM) *
QUOTE (Деканат очного отделения @ Apr 23 2008, 11:10 AM) *


-ПА ВАШЭМУ ЭТА СМЭШНО, ДА ?

Говорят, на Первом Канале в пику РТР готовится передача "50 БРЮНЕТОВ", вести будет потомок Джугашвили ( специально выписали из Грузии ). laugh.gif


Не важно, КТО. Важно, ЧЕМ это грозит шоу, РТР и России в целом biggrin.gif


tongue.gifs: Офф топ


Поверили :?: :excl: А я эту хохму к 1 АПРЕЛЯ придумал. Ну, судя по всему, жизненно получилось... sad.gif

Posted by: bogemiya 23.4.2008, 13:14

QUOTE (Деканат очного отделения @ Apr 23 2008, 01:01 PM) *
Поверили :?: :excl: А я эту хохму к 1 АПРЕЛЯ придумал. Ну, судя по всему, жизненно получилось... sad.gif


Весьма жизненно! :blush:

Posted by: Деканат очного отделения 29.4.2008, 10:41

QUOTE (Деканат очного отделения @ Apr 22 2008, 04:49 PM) *
ТАК ЗАЧЕМ ЖЕ ГОРОДИЛСЯ ОГОРОД ? В ЧЁМ ВЫСОКОЕ ПРЕДНЗНАЧЕНИЕ ЭТОЙ ГРОМОЗДКОЙ ПРОЦЕДУРЫ ?
ПРЕДЛАГАЕМ ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ СЕРИЮ ПУБЛИКАЦИЙ, ПОСВЯЩЁННЫХ ЭТОЙ ТЕМЕ.


Систему контроля можно пострить двумя основными способами –

либо проверяешь качество «на выходе» - и вся кухня тебя не касается ( пример ЕГЭ ) ,

либо чётко регламентируешь всё от и до ( регламенты – стандарты и т. д. ) и постоянно проверяешь соответствует ли, но в этом случае качество «на выходе» должен проверять кто-то другой, независимый, а не тот, кто задаёт требования, иначе эта громоздкая процедура делается просто бессмысленной.

У нас же : Государственные структуры создают Стандарты образования, хотя формально им никто этого не поручал, что уже само по себе нонсенс,

и они же проверяют, как Стандарты сии выполняются - и опять же сами разрабатывают алгоритмы проверки.

Вот, скажете, откуда берутся установки что для нас с вами и для ваших детей хорошо, а что - плохо ? С какого бодуна это должно решать государство ?

САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ, ЧТО ТАК ПРОИСХОДИТ ВЕЗДЕ.

Вот, например : Госдума принимет во втором, решающем чтении закон, который должен позволить общественным контролерам проверять условия содержания в тюрьмах, колониях, СИЗО, на гауптвахтах и в прочих местах лишения свободы. При этом закон этот ставит самих общественных контролеров под контроль тех, чью работу они должны инспектировать…

НОРМАЛЬНО ?

Posted by: Деканат очного отделения 30.4.2008, 13:47

"Вот, скажете, откуда берутся установки что для нас с вами и для ваших детей хорошо, а что - плохо ?"

Как показывает практика, весьма часто берутся они "из головы" отдельных чиновников.

Posted by: Деканат очного отделения 21.5.2008, 12:55


Единый, но не единственный?

НЕ УСПЕЛИ ЕЩЁ СТИХНУТЬ АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ВОСТОРГИ ПО ПОВОДУ ЕГЭ-ИЗАЦИИ ВСЕЙ СТРАНЫ, КАК НАТЕ ВАМ :

Определены условия, на которых вузам разрешат вводить дополнительные испытания.

Posted by: Деканат очного отделения 26.5.2008, 14:31

QUOTE (Деканат очного отделения @ Mar 26 2008, 03:15 PM) *
интересное всё-таки у нас государство : учится или делает вид, что учится, некое существо себе лет 10-11 тихо-мирно, знает, что ничего страшного ему не грозит - свой документ об образовании он всегда получит и тут - блямц – ЭГЭ- ГЭ-ГЭ, фигушки тебе, а не аттестат… angry.gif

И куда ему теперь деваться – без документа-то об образовании, законы написаны так – что никуда – его, получается, даже в армию призывать нельзя ( привет военкому ), почему ? да необразованный он, а армия – исключительно для образованных ( см. Закон о воинской службе ),

Итак, учиться нельзя, в армии служить нельзя, работать – тоже проблематично…
Что же остаётся ? wacko.gif


ПЕРВЫЕ ЛАСТОЧКИ ?

Стали известны результаты первых госэкзаменов по иностранному языку и информатике. В целом результаты ЕГЭ по иностранному языку оказались ниже, чем в 2006-м . Порадовал лишь инглиш: по нему “двоек” стало в полтора раза меньше, а “пятерок” — больше. Но вот госэкзамен по французскому и немецкому языкам ребята провалили: здесь количество “неудов” увеличилось в два раза, и почти во столько же раз уменьшилось число отличных оценок. Аналогичная ситуация и с информатикой.
Это значит, что выпускникам, получившим неудовлетворительные оценки, придется пересдавать экзамены. Иначе перед выпускным балом они не получат аттестат — ведь по правилам 2008 года принцип “плюс один балл” распространяется лишь на ЕГЭ по русскому языку, математике и литературе. По всем же другим предметам ученики должны получить ту оценку, которую заслужили. Но это значит, что большое число выпускников не сможет поступать в вузы.
Чтобы избежать печальной ситуации, ребятам дают второй шанс, но только тем из них, кто получил всего одну “двойку”. Как сообщили “МК” в Управлении контроля и оценки качества образования Рособрнадзора, ученик может пересдать свой “неуд” в традиционной форме. Но если “двоек” у него несколько, то дело плохо. Вместо аттестата такому Митрофанушке выдадут справку об окончании школы, а пересдавать госы (и, соответственно, поступать в вузы) он сможет лишь на следующий год.

Posted by: Деканат очного отделения 29.5.2008, 10:50

ЮПИТЕРИАНСКИЕ ТЕЛЬЦЫ или ДО ЛАМПОЧКИ ?

Общее собрание отделений Российской академии наук (РАН) вчера избирало очередных академиков. Российскими академиками стали бывший германский канцлер и нынешний хабаровский губернатор.

Когда кандидатом в иностранные члены РАН предложили экс-канцлера Германии и главу АО “Северный поток” Герхарда Шрёдера, зал недовольно зашумел. “А можно узнать о специальности и научных публикациях этого господина?” — язвительно спросил кто-то. “Международные отношения. У него много статей в разных журналах. Недавно и в одном из российских вышло, — ответили из президиума. — Он постоянно читает лекции в германских университетах. Студенты его очень любят. По крайней мере немецкие”. В ответ зал засмеялся. Но когда узнал, что кандидат написал книгу мемуаров, посвящённую Путину... unsure.gif

"При всем уважении к мемуарам Шредера , написанным, кстати, достаточно быстро, до академического значения мирового уровня они, конечно, недотягивают, - сказал корреспонденту "Газеты" эксперт Германского совета по внешней политике Александр Рар .- Но он не первый и не последний государственный деятель, которого приглашают стать почетным членом академии такой страны, как Россия.Есть и другие политики, имеющие заслуги, которые тоже получают почетные титулы в высших учебных заведениях России".

А вот за Ишаева один за другим стали хлопотать люди из президиума, особенно глава ТПП Евгений Примаков. Аргументировали тем, что губернатор “действительно крупный незаурядный ученый и автор десяти фундаментальных работ” и “идеолог защиты целостности страны и обновления Дальнего Востока”. wink.gif

В МИРЕ МНОГО СВЕТЛЯЧКОВ
НОЧЬЮ ВИДНО БЕЗ ОЧКОВ



Коммент. Действительно, если Рамзан Кадыров - член-корреспондент Россиийской Академии Естественных Наук...

ТОГДА СЧИТАТЬ МЫ СТАЛИ РАНы...

Posted by: bogemiya 29.5.2008, 13:31

Дааа... с утра прочла эту "новость" на Рамблере и искренне удивилась ohmy.gif
Критерии для избрания академиком РАН более чем убедительные laugh.gif
Мож эта... подацца в академики? laugh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 29.5.2008, 14:36

QUOTE (bogemiya @ May 29 2008, 02:31 PM) *
Дааа... с утра прочла эту "новость" на Рамблере и искренне удивилась ohmy.gif
Критерии для избрания академиком РАН более чем убедительные laugh.gif
Мож эта... подацца в академики? laugh.gif


СНАЧАЛА ДОЛЖНОСТЬ "НУЖНУЮ" ЗАЙМИТЕ... :closedeyes:
ИЛИ ЗАДРУЖИТЕСЬ " С КЕМ НАДО "

Posted by: Деканат очного отделения 30.5.2008, 8:49

QUOTE (Деканат очного отделения @ May 29 2008, 03:36 PM) *
QUOTE (bogemiya @ May 29 2008, 02:31 PM) *

Дааа... с утра прочла эту "новость" на Рамблере и искренне удивилась ohmy.gif
Критерии для избрания академиком РАН более чем убедительные laugh.gif
Мож эта... подацца в академики? laugh.gif


СНАЧАЛА ДОЛЖНОСТЬ "НУЖНУЮ" ЗАЙМИТЕ... :closedeyes:
ИЛИ ЗАДРУЖИТЕСЬ " С КЕМ НАДО "


Кого из известных персон выбрали в РАН

Академики: Сергей Глазьев, экономист, Виктор Ишаев, губернатор, Игорь Федоров, ректор МГТУ им. Баумана, Иностранный член РАН Герхард Шредер, экс-канцлер Германии, глава комитета акционеров компании-оператора газопровода “Северный поток”
и ( барабанная дробь ! ) Анатолий Торкунов, ректор МГИМО МИД РФ
КОММЕНТ. Именно это "богоугодное" заведеньице С ОТЛИЧИЕМ закончила "почётная домоправительница " Ксюша - С ! :bis:
ХАРАКТЕРНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ КАЧЕСТВА ?

Posted by: Деканат очного отделения 20.6.2008, 12:22

ПО МНЕНИЮ НАШИХ ЧИНОВНИКОВ стране крайне не хватает технологов, металловедов, представителей многих рабочих специальностей...

К СЛОВУ.

Авторитетный западный журнал "Forbes" составил список непопулярных профессий. При составлении топа статисты руководствовались данными прогноза Министерства труда страны. Из предоставленной информации следовало, средний рост числа рабочих мест для всех видов профессий в 2004-2014 годах составит 13%. Профессии с малым или минусовым ростом попали в когорту неперспективных.

В аутсайдерах рейтинга значатся рабочие на промышленных предприятиях - минус пять процентов, так как основная часть производства осуществляется за пределами штатов. Далее следуют программисты и сисадмины - плюс два процента. В Америке огромное количество эмигрантов, готовых работать за очень скромные деньги.

Особое слово о профессии журналиста: "Forbes" назвал этот вид деятельности вымирающим. Рост числа рабочих мест может увеличится лишь на пять процентов. Виной этому динамично развивающаяся всемирная сеть Интернет, методично и верно вытесняющая все остальные виды СМИ. К плеяде пишущих журналистов присоединятся их собратья, радийщики в виду отсутствия новых частот для радиостанций и снижения популярности отрасли.
Катастрофически падает популярность профессии туристического агента по причине того же всемогущественного Интернета, люди в последнее время предпочитают делать заказ через компьютер.

Posted by: Деканат очного отделения 21.6.2008, 10:53

ЕГЭ : число заявлений на апелляцию растет.

В основном не радуются своим оценкам выпускники из регионов. Более 300 жалоб было подано в Дагестане после объявления результатов экзамена по русскому языку. Рассматривать их начнут уже завтра — повторную проверку будут проводить члены специально созданной конфликтной комиссии в присутствии лиц, представляющих интересы участников ЕГЭ. Не согласны с оценкой своих знаний родного языка и 11-классники из Свердловской области. Экспертная комиссия получила уже 318 апелляций. Кемеровские школьники и вовсе собрались подавать в суд на организаторов Единого государственного за то, что их заставили сдавать экзамен, который по закону будет обязательным только с 2009 года. Под исковым заявлением уже стоит более 44 тысяч подписей.
Напомним, что о массовых жалобах на результаты или процедуру проведения ЕГЭ по Москве ничего не известно. Судя по всему, результаты ЕГЭ по математике школьники будут опротестовывать столь же рьяно. Московские учащиеся справились с экзаменом очень плохо — более 20% получили “двойки”, по России в целом статистика еще хуже — 23,5% “неудов”. По сравнению с русским языком это провал — в Москве родной язык не знают всего 4,5% выпускников.

ДОБ. А как, должно быть, "счастливы" школьники Чукотки, где компьютер "перепутал" результаты отличников и двоечников !

ПРИМ. Похоже, скоро в Министерстве возникнет специальный Департамент, который будет заниматься исклюСительно "отбивкой исков". Интересно, заложено ли это в смету осуществления ПРОЭКТА ?

КОММЕНТ. ТАК ВОТ ОНО КАКОЕ : НОВОЕ СЛОВО НА ТРИ БУКВЫ ! biggrin.gif И, ВИДАТЬ, НЕ ПОСЛЕДНЕЕ... cool.gif

Posted by: Деканат очного отделения 12.7.2008, 11:01

ОБРАЗОВАНИЕ - СОЦИАЛЬНЫЙ ЛИФТ, ОБРАЗОВАНИЕ - СОЦИАЛЬНЫЙ ЛИФТ...

НЕ КАЖЕТСЯ ЛИ ВАМ, ГОСПОДА, ЧТО КАКОЙ-ТО СТРАННЫЙ ЛИФТ ВЫ КОНСТРУИРУЕТЕ : С ФЕЙС-КОНТРОЛЕМ И ВЕСЬМА НЕСИМВОЛИЧЕСКОЙ ПЛАТОЙ ЗА ПРОЕЗД... rolleyes.gif

ИДЕАЛЬНЫЙ ВУЗ :

Где-нибудь в болотах Ленинградской области, единственный на всю страну, тысяч на 500 студентов, под бдительным руководством ВЕЛИКОГО АУДИТОРА ( а то не все друзья по детскому саду ещё на тёплые места пристроены ), какой-нибудь "Единственный Государственный ИННО-НАНО УНИВЕРСИТЕТ", КОТОРЫЙ ЧЕРЕЗ ТРИ ГОДА ВОЙДЁТ В ПЯТЁРКУ ЛУЧШИХ ВУЗОВ МИРА !

КОММЕНТ. НУ, И, ЕСТЕСТЕСТВЕННО, ОТДЕЛЬНОЙ СТРОКОЙ В ФЕДЕРАЛЬНОМ БЮДЖЕТЕ... wink.gif

ВОТ ТАК, ПРИМЕРНО, У НАС И РОЖДАЮТСЯ ТИПА ЕСТЕСТВЕННЫЕ МОНОПОЛИИ...

А называется у них всё это "СОЗИДАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ" ( встретил тут на одном Форуме ).

Знаете, что такое ФУ ? Федеральные Университеты. Так я вам скажу, что на каждое ФУ найдётся своё ФАС.

Posted by: Деканат очного отделения 29.10.2008, 10:34

Цитата(Деканат очного отделения @ 12.7.2008, 11:01) *
Знаете, что такое ФУ ? Федеральные Университеты. Так я вам скажу, что на каждое ФУ найдётся своё ФАС.


А ЕСЛИ КОМУ-ТО ИЗ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ГОС. СТРУКТУР ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ТАК НУЖНЫ КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ТО И ЛЕПИЛИ Федеральные Профессиональные Училища ( ФПУ - какая говорящая аббревиатура, не правда ли ? ) ИЛИ НАВАР НЕ ТОТ ?

ЧТО ЖЕ КАСАЕТСЯ СОКРАЩЕНИЙ ВУЗов, НЕ СОЧТИТЕ ЗА ТРУД ОЗНАКОМИТЬСЯ С ОФИЦИАЛЬНЫМИ ДАННЫМИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ ( кстати, министр образованием заправлял тот же, который сейчас столь яростно "популяризирует" сокращения ).

Posted by: Деканат очного отделения 24.12.2008, 13:32

НЕ КАЖЕТСЯ ЛИ ВАМ, ЧТО ВСЕ ЭТИ «ТОРЖЕСТВЕННЫЕ УЖЕСТОЧЕНИЯ» ПРИВОДЯТ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО К УСУГУБЛЕНИЮ ТОГО, ЧТО ОБЪЯВЛЯЕТСЯ НЕГАТИВНЫМ НА ОЧЕРЕДНОМ ВИРАЖЕ ИСТОРИИ ?

ОТКУДА ЧТО БЕРЁТСЯ ?

Берём данные Госкомстата на 2007\ 2008 уч.г.г. : в 1108 вузах обучается 7 461 000,
потом открываем открытые источники информации и читаем : 1 сентября на студенческую скамью 1108 российских вузов сели почти 9 миллионов человек.

ВОТ ИНТЕРЕСНО, ОТКУДА ПОЯВИЛИСЬ "ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ" 1.5 млн. ?

ПРИМ. ИЛИ ИМЕННО ТАКИМ ОБРАЗОМ КАЧЕСТВО ПРЕОБРАЗУЕТСЯ В кОЛИЧЕСТВО ?

Posted by: Деканат очного отделения 11.2.2009, 10:34

Эксперимент «Младший Ребёнок».

Это произошло приблизительно 4-5 лет тому назад.

Дело в том, что достаточно часто родители, выучившие в нашей Академии своего первого ребёнка, приводят сюда и второго. И вот, до определённого момента, ситуация всегда складывалась следующим образом : если у старшего ребёнка всё было с учёбой успешно, то и у младшего, как минимум, не хуже.

И "вдруг" начались "проколы", сначала я грешил на то, что, мол, бывают и исключения, в семье,мол, случается по всякому, но когда явление стало массовым, вывод "напросился" сам собой : вновь поступающие дети просто НЕ МОГУТ учиться.

Причём они не могут освоить требований высшей школы не потому, что не способны сделать это в принципе, а потому, что не научены учиться ВООБЩЕ… И это не какие-то принципиальные хулиганы или оболтусы – весьма часто это тихие вежливые дети.

Поскольку все прочие параметры социальной среды у старших и младших можно было считать в общем-то одинаковыми, очевидно, что школа просто перестала "работать" – человек, прошедший её, массово перестал отличаться от того, кто её не посещал : ни навыков, ни умений, а про знания вообще говорить не приходится …

КОГДА Я ВСЁ ЭТО ОСОЗНАЛ, ТО ПОДУМАЛ, ЧТО СО СРЕДНЕЙ ШКОЛОЙ, ПОХОЖЕ, ПОКОНЧЕНО И ТЕПЕРЬ, ВИДИМО, ВОЗЬМУТСЯ ЗА ВЫСШУЮ…

Posted by: Деканат очного отделения 26.3.2009, 10:28

КАЧЕСТВО ПОВЫСИЛОСЬ ?

Интересную картину дали приёмные кампании двух предыдущих лет, когда ВуЗы, имеющие реальный конкурс, принимали и через систему своих экзаменов и через систему ЕГЭ, комбинированно :

1. десятки абитуриентов, имеющие весьма высокие ЕГЭ, сдающие экзаменационную работу пустой,

2. многие из обладателей сертификатов с высокими ЕГЭ – баллами – представители южных республик,
из отдельных – просто не встречается менее 85, для сравнения – из Центральной России – в среднем 70 из 100,

3. высокий ( по сертификатам ) уровень подготовки - на экзаменах – не подтверждается…
фактические показатели : диктант из 300 слов : 39\25 – орфография-пунктуация ( в среднем )…
из медалистов по математике ( ЕГЭ – 60-68 баллов ) подтверждали заявленный уровень 5-10 %

Впечатление преподавателей, одновременно обучающих группы, сформированные по старым принципам отбора и по ЕГЭ : несопоставимо ( надеюсь, не нужно уточнять в чью пользу ).

Posted by: Деканат очного отделения 18.5.2009, 12:04

Представляется сомнительным мнение о том, что, мол, потр###телю только предложи, а уж он-то выберет как нужно и это и будет самым правильным. Он-то действительно выберет, как ему заблагорассудится, но вот насколько это будет качественным – большой вопрос.

Из Армстронга : «Наняли актера с импозантной внешностью, назвали его доктором Фоксом, придумали ему впечатляющую биографию и попросили прочитать цикл лекций о предмете, о котором он ничего не знал: «Математическая теория игр в образовании врачей». Всего лекцию прослушали 55 высокообразованных социальных работников, психологов, психиатров, преподавателей и администраторов. Выступление состояло из двусмыслиц, бессмысленных слов, алогизмов, противоречий, неуместного юмора и бессмысленных экскурсов в посторонние темы. Судя по вопроснику, заполненному после лекций, аудитория нашла лекцию доктора Фокса ясной и стимулирующей. Никто не понял, что лекция была откровенной чушью». sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 28.5.2009, 10:19

Беседуешь на зачёте со студентом А. и студентом И.

Студент А. : пытается анализировать изучаемый материал, с трудом, но излагает свои мысли, иногда даже, по-видимому, что-то начинает понимать, к своему же вящему удивлению.

Студент И. : мучительно вспоминает то, чего он никогда не изучал, налицо явная дисфункция речи - вместо слов издает некие звуки и междометия, иногда пытается сообщить нечто явно не относящееся к сути предмета.

Берёшь документы об образовании студента А. и студента И. и не обнаруживаешь в них никаких существенных отличий - средненькие аттестаты типовых столичных школ. dry.gif

Posted by: Деканат очного отделения 10.6.2009, 11:56

ПОЛНЫЙ ЕГЭизм.

Допустим – типа озаботило кого-то из власть предержащих качество бензина на бензоколонках страны.

Каким путём пойдём ? Примерно следующим :
разрабатывается специальный отечественный агрегат, позволяющий определить качество бензина,
заводятся специальные обслуживающие его люди, сидящие на зарплате, выплачиваемой государством же,
запускается перманентая процедура сертификации данного монстра

Выявляется очевидное – на большинстве заправок торгуют так себе бензином.

Что дальше ?

Нельзя ли было, не проводя всех вышеперечисленных процедур, сразу поставить данный, выглядящий столь очевидным вопрос ?

«То бензин, а то – дети …» ( Василий Алибабаевич )


« Представление, что от качества образования зависит будущее страны, является весьма распространенным.» ( М. Соколов )


Из Инета : «Чтобы выпускники по-честному сдавали ЕГЭ, их надо с первого класса совсем иначе учить.»


Posted by: Деканат очного отделения 30.11.2009, 14:35



huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 9.12.2009, 17:35

За чей счёт банкет ?

Закон о высшем и послевузовском образовании гарантирует 170 бюджетных мест на 10 тыс. россиян.
Фактически же на сегодняшний день за за счёт бюджета в России обучается 211 студентов на 10 тыс. населения.
Показатель в нашей новейшей истории рекордный.

Почему появились "дополнительные" 41 чел. на 10 тыс. жителей - НЕИЗВЕСТНО. Принципы подобной избирательности - НЕ ОГЛАШЕНЫ. И во сколько это действительно обходится - ОПРЕДЕЛИТЬ НЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ ВОЗМОЖНЫМ.

Очевидно, подобную систему следует признать "изначально неудачной и нечестной".

ТЕМ ПАЧЕ, что

В 2010 году госбюджет образования не дотянет до 400 трлн., хотя в 2009-м превышал 413 трлн.

В частности, уменьшатся расходы государства на техникумы и колледжи, учебное оборудование, пожаротушение и охрану. А компенсационные выплаты за детские сады и литературу для аспирантов и вовсе заморозятся.

Posted by: Деканат очного отделения 22.12.2009, 14:27


Приёмная Кампания - 2009. Представитель престижного вуза, жадно облизываясь : " Смотрите сколько к нам пришло народу. Мы будем ставить перед министерством вопрос об увеличении бюджетных мест."
Вот вам и вся процедура : вопрос поставили - вопрос решили.


Posted by: Деканат очного отделения 18.1.2010, 18:53

РЕПЛИКА.

КАЗАЛОСЬ БЫ, НЕ НУЖНЫ ТЕБЕ ЮРИСТЫ С ЭКОНОМИСТАМИ - НЕ СУБСИДИРУЙ.
ПУСТЬ РЫНОК РАССТАВИТ ВСЁ НА СВОИ МЕСТА.
ТОЛЬКО ОБЪЯВИ ЗАРАНЕЕ.
ТАК НЕТ ЖЕ, С ОДНОЙ СТОРОНЫ - ВОПЛИ О ПЕРЕИЗБЫТКЕ, С ДРУГОЙ - ДОБАВЛЕНИЕ БЮДЖЕТНЫХ МЕСТ.

ЗАХОТЕЛ КЛЕПАТЬ БАКАЛАВРОВ - КУЙ СЕБЕ НА ЗДОРОВЬЕ, ТОЛЬКО ОБЪЯВИ - С ТАКОГО-ТО ГОДА ГОС. СРЕДСТВА ВЫДЕЛЯЮТСЯ ТОЛЬКО НА ПОДГОТОВКУ БАКАЛАВРОВ. ХОЧЕШЬ БЫТЬ СПЕЦИАЛИСТОМ ? УЧИСЬ ЗА СВОИ КРОВНЫЕ.
ТАК НЕТ ЖЕ, ВМЕСТО ЭТОГО ВСЕ ОБАКАЛАВРИВАЮТСЯ НАСИЛЬСТВЕННО.
ХОЧЕШЬ БЫТЬ СПЕЦИАЛИСТОМ ? А БУДЕШЬ БАКАЛАВРОМ ! Я СКАЗАЛ !

По коридиру полз обЕГЭвшийся бакалавр ...

Posted by: Деканат очного отделения 27.2.2010, 12:57

ПРИ ЭТОМ.

СКАЖЕМ, ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ "МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ", требования к обучению по которой содержатся в Государственном образовательном стандарте ( 061100 ), разработанным МИНобразой, СООТВЕСТВУЕТ АНАЛОГИЧНОЙ ПРОФЕССИИ, квалификационные показатели для которой разрабатывались Министерством социального развития ( 080507.65 ), внесённой в государственный классификатор специальностей, с соответствущими рекомендациями по заполнению, скажем, трудовых книжек.

ПО ДРУГИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ\ПРОФЕССИЯМ - ТО ЖЕ САМОЕ.

На то, чтобы данные соответствия были установлены фактически и законодательно, потрачено не мало времени и, опять-таки государственных, средств.

А ТЕПЕРЬ - ВНИМАНИЕ : ничего подобного с программами подготовки бакалавров не производилось.

ТО ЕСТЬ, ПРОФЕССИИ "БАКАЛАВР" НЕ СУЩЕСТВУЕТ. И КЕМ БУДЕТ И МОЖЕТ РАБОТАТЬ СПЕЦИАЛИСТ, КОТОРЫЙ ЮРИДИЧЕСКИ И НЕ СПЕЦИАЛИСТ ВОВСЕ, С ТАКОЙ ЗАПИСЬЮ В ДИПЛОМЕ, НЕИЗВЕСТНО. huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 3.3.2010, 13:36


Система так называемой советской школы работала по принципу перенасыщенного раствора,
в который погружался адепт - соискатель...

БУХ В КОТЁЛ, И ТАМ СВАРИЛСЯ



Posted by: Деканат очного отделения 15.3.2010, 15:51


Немногие сегодня знают, что так называемое советское высшее образование вовсе и не советское, и даже и не российское. В основе его лежит система обучения, принятая в классических немецких университетах.


О смене систем см. СРЕДСТВА и МЕТОДЫ.

Posted by: Деканат очного отделения 3.4.2010, 9:28


о ПОПЫТКах ИЗМЕРИТЬ КАЧЕСТВО

Posted by: Деканат очного отделения 12.4.2010, 13:37



Зато посмотришь репортаж со съезда ректоров : выступление Президента, выступление Патриарха.
Ректоры? Какие-такие ректоры?



Posted by: Деканат очного отделения 2.6.2010, 14:38


КОГДА В ПРОШЛУЮ ПРИЁМНУЮ КАМПАНИЮ ДОСТАТОЧНО ПРЕДСТАВИТЕЛЬНЫЕ ВУЗЫ НАБИРАЛИ СТУДЕНТОВ С "ЗАПАСОМ" И "ПЕРЕВЫПОЛНЕНИЕМ", МНОГИЕ ОБЪЯСНЯЛИ ЭТО якобы НЕУВЕРЕННОСТЬЮ В ОБЪЕКТИВНОСТИ КРИТЕРИЕВ ЕГЭ, ПО КОТОРЫМ ТЕ ЗАЧИСЛЯЛИСЬ. ТЕПЕРЬ, КОГДА НА ПОВЕСТКЕ ДНЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВСЕЙ БЮДЖЕТНОЙ СФЕРЫ, МНОГИМ СТАЛО ПОНЯТНО, ЧТО ЭТО БЫЛО НАЧАЛО ПОДГОТОВКИ К НЕМУ.


Posted by: Деканат очного отделения 18.6.2010, 10:48


В БОЛЬШИНСТВЕ ЭКОНОМИЧЕСКИ РАЗВИТЫХ СТРАН ОБРАЗОВАНИЕ - НАИБОЛЕЕ КОНСЕРВАТИВНАЯ СФЕРА. НИКТО ТАМ НЕ ПОЗВОЛИТ ЛЮБОМУ,МЯГКО ГОВОРЯ, НЕ СЛИШКОМ КОМПЕТЕНТНОМУ ДЕЯТЕЛЮ САМОУТВЕРЖДАТЬСЯ ЗА СЧЁТ БЕСЧЕЛОВЕЧНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ НАД СОБСТВЕНЫМИ ГРАЖДАНАМИ, ДА ЕЩЁ И НА ИХНИЕ ЖЕ ДЕНЬГИ : СКАЖЕМ, ДАЖЕ В ФАШИСТСКОЙ ГЕРМАНИИ ДОКТОР МЕНГЕЛЕ "РАБОТАЛ" ТОЛЬКО С "НЕПОЛНОЦЕННЫМИ" ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РОДА.


Posted by: Деканат очного отделения 24.6.2010, 12:34



Коммент.

БОЛЬШЕ СИЛИКОНА ДЛЯ ИМПЛАНТАНТОВ РОДИНЕ-МАТЕРИ! ЗАМЕНИМ ОСКОЛКИ БЫЛЫХ ПИРОВ НА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВЫГОДАХ ГРЯДУЩИХ!!


Posted by: Деканат очного отделения 2.9.2010, 14:59


ОТРЫЖКА ГОССОВЕТА.

ОКАЗЫВАЕТСЯ, БОЛЬШИНСТВО ЧЛЕНОВ ГОССОВЕТА НЕ ЗНАЮТ, ЧТО НАШЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ. ВО ВСЯКОМ СЛУЧАЕ, ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕ ВЫСТУПАВШИЕ ПРОТИВОПОСТАВЛЯЛИ ВЫСШЕЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОТОРОЕ АССОЦИИРУЕТСЯ У НИХ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПТУ И КОЛЛЕДЖЕЙ.


Posted by: Деканат очного отделения 5.10.2010, 16:09


Со времён промышленной революции умы людей охвачены непреодолимой жаждой материального благополучия, новое время усовершенствовало эту установку, добавкой "добытого любой ценой".


Posted by: Деканат очного отделения 22.10.2010, 14:58

СИСТЕМНЫЕ УСТАНОВКИ ЖУРФАКА МГУ.

Из интервью с деканом.

По мнению факультета, будущие журналисты должны соответствовать требованиям рынка СМИ. Именно на это сейчас направлены основные инновационные программы, работающие на факультете.
Не так давно руководство журфака встретилось с представителями СМИ. По словам декана, сейчас факультету просто необходимо понять, какими хотят видеть работодатели его выпускников. Процесс повышения компетентности будущих журналистов, ясное дело, не может осуществляться в одностороннем порядке. Поэтому теперь, по словам Елены Вартановой, взаимодействие факультета со СМИ будет непрерывным.


ПОЭТОМУ - ВПЕРЁД ! ВПЕРЁД ! СНИМАТЬСЯ НА КАЛЕНДАРЬ К ДНЮ РОЖДЕНИЯ ПРЕМЬЕРА. СМ. РУБРИКУ ТЕНДЕР НА ГЕНДЕР.

Posted by: Деканат очного отделения 3.11.2010, 15:10

В. Гришин, ректор "Плешки" которая в одночасье стала университетом, убеждён :

"Основой современного образовательного процесса являются не лекции, а кейсы и интерактивные модели, вооружающие слушателей компетентностями..."

КОММЕНТ. ТАК ЧТО СТОИТ ЛИШЬ ХОРОШЕНЬКО НАМЯТЬ МОЗГИ КЕЙСОМ, КАК СРАЗУ ЗАЖУРЧАТ РУЧЬИ ЗНАНЬЕВ ... А В ГЛАЗАХ ЗАПУЛЬСИРУЮТ ЦВЕТНЫЕ КРУГИ УБЕЖДЕНЬЕВ wink.gif

Оттуда же : "Наши выпускники - не только профессионалы с коммерческой закваской, а всесторонне развитые личности. Достаточно назвать члена правительства РФ, министра здравоохранения и социального развития Татьяну Голикову, лидера "Яблока" Григория Явлинского, тележурналиста Михаила Леонтьева."

КОММЕНТ. КЛАССНЫЙ НАБОРЧИК ! МИНИСТЕРША, СТАВШАЯ ТАКОВОЙ ИЗВЕСТНО ЧЕРЕЗ КАКОЕ МЕСТО, ПОЛИТИК-НЕУДАЧНИК И ВЕСЬМА СПЕЦИФИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛИСТ, ОДНАКО. КСТАТИ, НАСКОЛЬКО МНЕ ИЗВЕСТНО, "ПЛЕШКА" ЖУРНАЛЮГ НИКОГДА НЕ ВЫПУСКАЛА. ДА, И В ЧЁМ, ИНТЕРЕСНО, ВЫРАЖАЕТСЯ КОММЕРЧЕСКАЯ ЗАКВАСКА ВЫШЕУПОМЯНУТЫХ ЛИЧНОСТЕЙ ? ВЕДЬ СФЕРА ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ... wink.gif

А КТО ТАМ ТАК СЛАВНО ВЕЩАЕТ ?

Алексей Ветвицкий :
" Для студентов Российской экономической академии им. Плеханова (в просторечье – «Плешка»), судя по всему, настали нелегкие времена. Куда уж сложнее, спросите Вы? Разве не достаточно того, что в этом вузе качество образования, прямо скажем, хромает, а о коррупции, процветающей в стенах Академии, слагают легенды? Ошибаетесь! Ректором «Плешки» уже этой осенью может стать депутат с подмоченной репутацией.

Качество образования в Академии им. Плеханова вызывает нарекания даже у самих учащихся. А если начать говорить о порядках, которые были установлены в вузе уже бывшим ректором Виталием Видяпиным, то здесь можно написать целое эссе. Отметим лишь то, что только за последний год в стенах «Плешки» разразилось несколько скандалов, связанных с якобы нецелевым использованием строений, принадлежащих Академии, и средств, выделяемых из госбюджета. В коллективе даже были введены в обиход такие термины как «коррупционный синдром Видяпина», «приватизация «Плешки» по-видяпински» и т.п.

В ком-то еще теплилась надежда на то, что все это временно, что ситуация изменится с уходом Видяпина «на отдых». А вот и нет! Бывшего ректора, конечно, проводили на пенсию, присвоив почетное звание Президента Академии. Но и исполнять обязанности ректора назначили некую «серую мышь», выходца не откуда-нибудь, а из Госдумы, - Виктора Гришина, - фигуру весьма пикантную, хотя абсолютно случайную для высшей школы.

Что же мы знаем о нашем герое? Да, на самом деле, не так уж и много. Официальная биография Виктора Гришина, размещенная на сайте Госдумы, где он и сейчас депутатствует, в целом малопримечательна. По большому счету, к вопросам высшего образования – и уж тем более экономического - он никогда не имел отношения. Например, единственное, что его роднит с Академией им. Плеханова – так это то, что у него имеется звание аж Почетного доктора этого вуза! За какие такие заслуги Гришин получил это звание, - остается только гадать. Наверное, как это обычно водится у «государственных мужей», за то, что является народным избранником и просиживает штаны в стенах на Охотном ряду. Да и доктором экономических наук наш герой стал лишь в 2005 году, защитив диссертацию не где-нибудь, а во Всероссийском заочном (!) финансово-экономическом институте!

В остальном же фигура Виктора Гришина может считаться сугубо периферийной. Большую часть жизни он провел в республике Мордовия, где, как водится, родился, вырос, получил образование, стал кандидатом наук, работал в различных НИИ, а затем замещал ряд должностей в исполнительной власти Мордовии. Причем самый значимый пост, который занимал Гришин в 90-е – это министр экономики Республики Мордовия. Переводя на доступный язык – это равносильно должности завхоза на небольшом предприятии. И чем он там занимался – страшно даже подумать. Тем более если учесть, что в бурные 90-е Мордовия прославилась созданием так называемых свободных экономических зон, ставших местом «прокачки» денежных средств для компаний, которые занимались перегоном «черного золота» за рубеж без уплаты налогов в госказну.

В декабре 1999 года «нелегкая» закинула Виктора Гришина в Госдуму, где он и стал отбывать срок за сроком. Зато в Москве, а не в каком-нибудь Саранске! В нашем могущественном парламенте выходец из Мордовии возглавил небольшой Комитет по делам федерации и региональной политике, руководить которым продолжил и в следующем составе Госдумы."

Posted by: Деканат очного отделения 10.11.2010, 12:01


Вы, должно быть, и не заметили, как так называемый знаниевый подход, сводящий обучение к передаче знаний, уступил место компетентностному, а именно формированию навыков и компетенций, то есть, умению применять полученные знания на практике.

Такова, во всяком случае, официальная версия.

И тут «вдруг» как бы неожиданно то тут, то там начинает выясняться, что применять-то, собственно говоря, нечего, поскольку никаких знаний отчего-то, бог весть, так никто никому передать и не удосужился...


Posted by: Деканат очного отделения 24.11.2010, 13:32

Цитата(Деканат очного отделения @ 2.9.2010, 14:59) *
На видном для меня месте в моём рабочем кабинете долго висел график – количество выпускников средних общеобразовательных школ РФ 2005-2010 годах и их планируемое распределение по различным видам обучения.

по планам Минобразины, свёрстанным ещё в 2004 году, из семисот с чем-то тысяч выпускников 2010 года 300 с копейками должны были пойти учиться в ВУзы на бюджет, а оставшиеся 400 с копейками - туда же, но за собственный счёт. Ни о каких ПТУ и колледжах ничего не говориться.

многим ВУЗам придется несладко. Они лишатся студентов и, соответственно, средств.


Хроники :

«Бесплатного образования не бывает. За него платит либо государство ( а кто это, конкретно? ), либо бизнес, либо сам обучающийся. Поэтому от термина «бесплатное образование» надо уходить ( далеко? ).» ( А. Фурсенко, министр образования и науки РФ ).

На полном обеспечении государства с будущего года останутся только студенты-бюджетники, обучающиеся в федеральных вузах.
( И в ВУЗ себе не дует ).

« И бакалавриат, и магистратура будут частично оплачиваться из бюджета» ( А. Фурсенко, всё тот же ).


Posted by: Деканат очного отделения 8.12.2010, 15:20

Цитата(Деканат очного отделения @ 22.10.2010, 14:58) *
СИСТЕМНЫЕ УСТАНОВКИ.

КОММЕНТ. А ЕСЛИ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ НА РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ТО ТЕ САМИ ЗАЧАСТУЮ НЕ ЗНАЮТ, ЧТО БЫ ТАКОГО ПОТРЕБОВАТЬ И ВЕДУТ СЕБЯ, КАК НАЖРАВШИЕСЯ в ЗЮЗЮ КЛИЕНТЫ В ДОРОГОМ РЕСТОРАНЕ.


Казалось бы - общее место : "Каждый работодатель заинтересован в том, чтобы у него работали квалифицированные и грамотные специалисты."

ФАКТЫ. "Те, кто хотел устроиться на приличную работу по специальности, как правило, уже начали работать еще во время обучения."


Posted by: Деканат очного отделения 10.12.2010, 14:06


Цитата(Деканат очного отделения @ 8.12.2010, 15:20) *
"Результаты исследования, проведенного российскими хед-хантерами, показали : средства на обучение студентов выделяют лишь 12% компаний. Свое участие в процессе подготовки специалистов подавляющее большинство представителей бизнеса видит в организации студенческой практики (60%) и стажировок (44%)."



Posted by: Деканат очного отделения 24.12.2010, 14:47

Цитата(Деканат очного отделения @ 22.10.2010, 14:58) *
ЕСЛИ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ НА РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ТО ТЕ САМИ ЗАЧАСТУЮ НЕ ЗНАЮТ, ЧТО БЫ ТАКОГО ПОТРЕБОВАТЬ И ВЕДУТ СЕБЯ, КАК НАЖРАВШИЕСЯ В ЗЮЗЮ КЛИЕНТЫ В ДОРОГОМ РЕСТОРАНЕ.


Вспомним недавнее. Российский работодатель формировался в таких специфических условиях, когда вечером бросаешь клич :
" Требуется секретарша с двумя высшими образованиями и шикарным бюстом. Сто баксов в месяц."
А утром обнаруживаешь у себя под дверью полный коридор желающих приступить к работе на оговорённых условиях и немедленно продемонстрировать искомые достоинства. rolleyes.gif


Posted by: Деканат очного отделения 17.1.2011, 13:42

Цитата(Деканат очного отделения @ 24.12.2010, 14:47) *
Российский работодатель формировался в специфических условиях.


Следует отдавать себе отчёт, что под работодателем ныне подразумеваются прежде всего собственники предприятий.

А как же возникли нынешние российские собственники ?

Они, в подавляющем большинстве, не сами сделали свои состояния, а получили от коррумпированной номенклатуры право распоряжаться общественной собственностью, которое со временем капитализировали, а возникшие таким образом средства – присвоили.

Поэтому их вполне правильно называть бизнесменами или по-русски делягами и ни в коем случае не следует считать предпринимателями.


Posted by: Деканат очного отделения 28.1.2011, 14:11

Какие же черты характеризуют современного российского собственника ?

Л. Млечин :

"По всей стране к власти пришло сравнительно молодое поколение, которое отличает презрительно-высокомерное отношение к народонаселению. Они даже не в силах этого скрыть. У них в руках не только ничем не ограниченная власть и ресурсы целого государства (области, района, города), но огромные деньги в собственном кармане; этого хватит и детям и внукам, которые, как правило, уже учатся за границей"

Комммент. НУ, И ЗАЧЕМ ТАКИМ "ДЛИННЫЕ ДЕНЬГИ" И ЗАБОТА О ПОДГОТОВКЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ СИЛЫ ДЛЯ СВОИХ ПРЕДПРИЯТИЙ? ПУСТЬ ЛУЧШЕ КТО-НИБУДЬ ГОТОВИТ, А ОНЕ БУДУТ ТОЛЬКО ОТБИРАТЬ ТЕХ, КОТОРЫЕ ИМ ПОНРАВЯТСЯ, ОСНОВЫВАЯСЬ НА СОБСТВЕННЫХ СООБРАЖЕНИЯХ ОБ УСТРОЙСТВЕ МИРА.


Posted by: Деканат очного отделения 2.2.2011, 13:14

И КАДРЫ СОВЕРШЕННОЙ НОВИЗНЫ.

Чо нужно принципно новой школе? Ясный перец, глобальные перемены! Вот что.
А нАчать их нужнО с учителя: основная масса нынешних, как явствует из обсуждений в Кремле, в «школу-2020» явно не вписывается.

Неплохо, правда, хотя бы то, что рЫформы не предполагают их насильственного из школы изгнания. Гуманно считается, что старые учителя сами собой сойдут на нет : уже сейчас более половины учительского корпуса – дамы пенсионного и предпенсионного возраста, и через 10 лет большинства из них в школе не будет.

На освободившиеся места придут «учителя-2020». О, это будут совершенно новые люди! Именно онЕ научат школяров быть успешными и компетентными в областях физических упражнений, обеспечения безопасности их существования, любОви к Родине и личного преуспеяния.

Это к тому, что по новому закону "Об образовании" оставлено четыре обязательных предмета: Физкультура, ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Россия в мире, Личный проект.


Posted by: Деканат очного отделения 9.2.2011, 12:14


Цитата(Деканат очного отделения @ 2.2.2011, 13:14) *
И КАДРЫ СОВЕРШЕННОЙ НОВИЗНЫ.
Что же нужно принципиально, заметьте, новой школе? Ясный перец, глобальные перемены! Вот что.
А нАчать их нужнО с учителя: основная масса нынешних, как явствует из обсуждений в Кремле, в «школу-2020» явно не вписывается.
Неплохо, правда, хотя бы то, что рЫформы не предполагают их насильственного из школы изгнания. Гуманно считается, что старые учителя сами собой сойдут на нет : уже сейчас более половины учительского корпуса – дамы пенсионного и предпенсионного возраста, и через 10 лет большинства из них в школе не будет.


В ВЕРХАХ

- Глава Минобрнауки РФ Андрей Фурсенко считает, что число учителей в российских школах можно сократить на 200 тысяч.


Posted by: Деканат очного отделения 14.2.2011, 12:15


Треть россиян (32%) считают, что Солнце — это спутник Земли. Таковы результаты опроса ВЦИОМ, проведенного ко Дню российской науки. Социологи отмечают, что по сравнению с 2007 годом количество россиян, считающих, что Солнце вращается вокруг нашей планеты, не только не уменьшилось, но возросло — в прошлый раз такой ответ дали 28% респондентов.


Posted by: Деканат очного отделения 17.2.2011, 10:57

Цитата(Деканат очного отделения @ 14.2.2011, 12:15) *
А КТО ОПРЕДЕЛЯЕТ КТО ЧТО ДОЛЖЕН ?

"Наш приоритет сделать школьника и студента счастливыми", - признался в конце "правительственного часа" Андрей Фурсенко.


Оказывается, разработчик федерального государственного образовательного стандарта полного среднего образования - генеральный директор издательства “Просвещение” Александр Кондаков blink.gif

Коммент. Значит ли это, что стандарты медицинского обслуживания населения должен разработать директор издательства "Медицина" ?


Posted by: Деканат очного отделения 1.3.2011, 14:22

Цитата(Деканат очного отделения @ 17.2.2011, 10:57) *
Оказывается, разработчик федерального государственного образовательного стандарта полного среднего образования - генеральный директор издательства ”Просвещение” Александр Кондаков blink.gif


ТАМ ЖЕ. РЕЗЮМЕ.

" выросло и добралось до власти поколение идиотов, которые будут учить следующие поколения, как быть идиотами."


А вот тут некоторые заблуждаются. Они совсем не идиоты. Они просто хотят сделать ваших детей счастливыми (см. выше ), для чего и предлагают купировать "лишние", с их точки зрения, знания из программы их обучения. Ведь малообразованную интеллектуально ущербную публику гораздо легче "строить" и "доить".

Posted by: Деканат очного отделения 5.3.2011, 12:35

Цитата(Деканат очного отделения @ 1.3.2011, 14:22) *
Ведь малообразованную интеллектуально ущербную публику гораздо легче "строить" и "доить".

Да, и вообще, собственная оценка вырастает до высот невиданных. В самом деле, даже человек весьма средних способностей на фоне дегенератов будет выглядеть умственным гигантом. Так что речь, собственно говоря, и идёт о создании соответствующего фона.


Данный подход легко объясним с точки зрения теории конкурентной борьбы : воспользовавшись достижениями системы советского образования, позволившим им занять "командные высоты", некоторые околообщественные деятели делают теперь всё, чтобы не дать другим такой возможности, ведь если она у них будет и они ею воспользуются, то, пожалуй, чего доброго, оттеснят их самих с вышеозначенных позиций.
При этом возможности общественного развития заботят их мало, если не сказать, что вообще не заботят.


Posted by: Деканат очного отделения 14.3.2011, 11:31

Цитата(Деканат очного отделения @ 5.3.2011, 12:35) *
НАДО БЫТЬ ПРОЩЕ И ВЕСЕЛЕЙ !
Для распространения идей модернизации следует использовать более доступные для молодежи формы подачи информации, в том числе комиксы и телепередачи. Как передает РБК, об этом заявил президент Дмитрий Медведев на заседании комиссии по модернизационному и технологическому развитию России в рамках форума "Россия, вперед!".


Парадокс. Забавный эксперимент одного профильного журнала привел к поразительному результату: инвестиционный портфель, собранный цирковой обезьянкой, за год подорожал намного сильнее, чем паи большинства именитых фондов.




Posted by: Деканат очного отделения 28.3.2011, 15:20

Цитата(Деканат очного отделения @ 14.3.2011, 12:31) *
Обратите внимание - всякая власть в России неизбежно приходила к Российской аксиоме N 1 :

Лояльные дураки, «без лести преданные», гораздо нужнее для государственного строительства, чем интеллектуально развитые, свободно мыслящие люди…

Принцип Шоу : Создайте систему, которой сможет пользоваться даже дурак, и только дурак захочет ею пользоваться.


«Власть принципиально отказалась от специалистов. В медицине, в образовании, в науке – везде решения принимаются исключительно в направлении финансовых потоков, бюджетов, откатов.»


РАЗВЕ ВЫ НЕ ЗАМЕЧАЕТЕ, КАК УЖЕ ВОВСЮ КИПИТ, РЕАЛИЗУЯСЬ, ПРОЕКТ "РОССИЯ-ДЛЯ ЧАЙНИКОВ" ( УПРОЩЁННЫЙ ВАРИАНТ ) ?


Posted by: Деканат очного отделения 13.4.2011, 10:52

Цитата(Деканат очного отделения @ 28.3.2011, 16:20) *
«Власть принципиально отказалась от специалистов. В медицине, в образовании, в науке – везде решения принимаются исключительно в направлении финансовых потоков, бюджетов, откатов.»


«…Отсутствие способности суждения есть, собственно то, что называют глупостью, и против этого недостатка лекарства нет.» ( Э. Кант )

Долго будут Вам сниться во сне голубые глаза на сосне ...


ФУА-Гра


Обычай есть один у нас :
Команды путать "ФУ!" и "ФАС!"


По материалам прессы :

Вчера министра образования пригласили на заседание Государственно-патриотического клуба “Единой России”. В Газетный переулок он шел пешком с Тверской, поэтому мог обратить внимание на митинг студентов, которые держали плакат “Чем больше фурсенок — тем меньше Гагариных” и скандировали: “Долой реформу образования! Верните нам знания!”


Posted by: Деканат очного отделения 19.4.2011, 14:11

Цитата(Деканат очного отделения @ 13.4.2011, 11:52) *
ФУА-Гра


Обычай есть один у нас :
Команды путать "ФУ!" и "ФАС!"


Не обошел министр вниманием и стандарты образования для старших классов, которые не критиковал только ленивый.
“Я вообще не могу понять, почему общество не включалось в дискуссию, когда принимались стандарты для младшей и основной школы. Отдали это на откуп экспертам. А ведь именно с 5-го по 9-й класс дети перестают учиться. И все набросились только на стандарты для старшеклассников”. А стандарты, по мнению министра, хорошие. Сейчас такой век, что учиться нужно всю жизнь. И нужно делать это с охотой, иначе сбрендишь. А охотно изучают только любимые предметы. Поэтому Минобразования хочет со школы приучить делать выбор, что тебе больше нравится: русский или математика.

А с чего г-н министр взяли, что общество не включалось в дикуссию ?

Отловлено в Сети ( орфография - авторская ):

"Последние 20 лет наши министры потратили, чтобы развалить систему всестороннего советского образования и превратить эту отрасль в бизнес. До сих пор полулегальный, теперь все будет по закону."

"По новым образовательным стандартам из средней школы будут выходить прекрасно физически подготовленные идиоты с правильной идеологической подготовкой. Более-менее нормальное образование получат дети состоятельных родителей. Все остальные - в топку, пахать за 3 копейки."

wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 21.4.2011, 11:38

Цитата(Деканат очного отделения @ 19.4.2011, 15:11) *
ГОРИЗОНТЫ СВЕТЛОГО БУДУЩЕГО.

Не обошел министр вниманием и стандарты образования для старших классов, которые не критиковал только ленивый.

ТРЕНДЫ

ДУМАЕТСЯ, ПУГАЮЩИЕ НАДПИСИ НА ИЗДЕЛИЯХ, СОДЕРЖАЩИХ АЛКОГОЛЬ И ТАБАК О ВРЕДЕ ЗДОРОВЬЮ, НАНОСИМОМУ ЭТИМИ ПРОДУКТАМИ, НИ В КОЕЙ МЕРЕ НЕ ДОСТИГНУТ СВОЕЙ ЦЕЛИ, ПОСКОЛЬКУ, СУДЯ ПО ВСЕМУ, УЖЕ ВСКОРЕ ТЕ, КТО БУДЕТ ИХ УПО-ТРЕ-БЛ-ЯТЬ, ЧИТАТЬ УМЕТЬ НЕ БУДУТ.

А БУДУТ ТОЛЬКО ДОВОЛЬНО ЧАВКАТЬ, СГЛАТЫВАТЬ И СДАВАТЬ АНАЛИЗЫ. wink.gif


СТЕПЕНЬ "ПРОРАБОТКИ" ВСЕХ СИХ "НОВШЕСТВ" ЯРКО ИЛЛЮСТРИРУЕТ СЛЕДУЮЩИЙ ПРИМЕР :

КАК ВДРУГ.

Согласно доработанному образовательному стандарту старшеклассникам придется сдавать три обязательных ЕГЭ.
К русскому и математике добавится иностранный язык !


Posted by: Деканат очного отделения 25.4.2011, 18:20

Цитата(Деканат очного отделения @ 19.4.2011, 15:11) *
"Последние 20 лет наши министры потратили, чтобы развалить систему всестороннего советского образования и превратить эту отрасль в бизнес. До сих пор полулегальный, теперь все будет по закону."

"По новым образовательным стандартам из средней школы будут выходить прекрасно физически подготовленные идиоты с правильной идеологической подготовкой. Более-менее нормальное образование получат дети состоятельных родителей. Все остальные - в топку, пахать за 3 копейки."

ТРЕНДЫ

ДУМАЕТСЯ, ПУГАЮЩИЕ НАДПИСИ НА ИЗДЕЛИЯХ, СОДЕРЖАЩИХ АЛКОГОЛЬ И ТАБАК О ВРЕДЕ ЗДОРОВЬЮ, НАНОСИМОМУ ЭТИМИ ПРОДУКТАМИ, НИ В КОЕЙ МЕРЕ НЕ ДОСТИГНУТ СВОЕЙ ЦЕЛИ, ПОСКОЛЬКУ, СУДЯ ПО ВСЕМУ, УЖЕ ВСКОРЕ ТЕ, КТО БУДЕТ ИХ УПО-ТРЕ-БЛ-ЯТЬ, ЧИТАТЬ УМЕТЬ НЕ БУДУТ.


«Учиться, учитца и еще раз учидзе !» Министр образования РФ А.Фурсенко.


Речь свою Фурсенко закончил пафосно: “Сейчас распускается много слухов: что все образование будет платным и так далее. Это чушь! Поверьте, ни один политик не будет ухудшать ситуацию в образовании. Он же не идиот, не самоубийца!”


Posted by: Деканат очного отделения 16.5.2011, 13:05

Цитата(Деканат очного отделения @ 14.3.2011, 12:31) *
А руководитель – это вообще не работа, а награда.



Posted by: Деканат очного отделения 30.5.2011, 16:22



huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 31.5.2011, 16:08


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 14.6.2011, 11:44


Слушаю бесконечные споры
многочисленных «специалистов»
на тему : "КАК учить детей ?"
И думаю : " А есть ли у вас то, ЧЕМУ их учить ?"
Цивилизация исчезает тогда, когда теряется смысл...


ЧТО ХАРАКТЕРНО, В КОНЕЧНО СЧЁТЕ ВСЕГДА ВЫЯСНЯЕТСЯ, ЧТО СОЗДАНИЕ «НОВОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ» ЕСТЕСТВЕННЫМ ОБРАЗОМ ПОДРАЗУМЕВАЕТ ЛИКВИДАЦИЮ НОСИТЕЛЕЙ СТАРОЙ.

ПОТОМУ ВАЖНЕЙШИМ ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ ВОПРОС СЛЕДУЮЩИЙ : КТО БУДЕТ УЧИТЬ, КТО ЗАДАСТ ОБРАЗЦЫ, КОТОРЫМ СТАНУТ СЛЕДОВАТЬ ЮНЫЕ ГРАЖДАНЕ?


Posted by: Деканат очного отделения 2.7.2011, 9:59


Цитата(Деканат очного отделения @ 25.4.2011, 19:20) *
«Учиться, учитца и еще раз учидзе !» Министр образования РФ А.Фурсенко.


А ЧЕГО ТОЛЬКО СТОИТ ОДНА ЛИШЬ ТЕНДЕНЦИЯ - ВЗЯТЬ ЧЕЛОВЕКА НА КАКУЮ-ЛИБО РАБОТУ, А ПОСЛЕ ТОГО, КАК ВЫЯСНИТСЯ, ЧТО ОН, В ОБЩЕМ-ТО, НЕ ВЛАДЕЕТ, УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ, НЕОБХОДИМЫМИ ДЛЯ ЕЁ ВЫПОЛНЕНИЯ, НАЧАТЬ ЕГО ЕЙ ОБУЧАТЬ. wink.gif



Posted by: Деканат очного отделения 4.7.2011, 17:29


Цитата(Деканат очного отделения @ 28.3.2011, 16:20) *
« У нас невозможно провести грань между учёными и неучёными.» ( Трофим Лысенко ).



Posted by: Деканат очного отделения 7.7.2011, 11:21


Если «реформы» будут продолжаться в том же направлении, боюсь,что при очередной реорганизации правительства придется учреждать Министерство охоты и собирательства, а Министерство науки и образования обратно переименовывать в Министерство просвещения.



Posted by: Деканат очного отделения 13.7.2011, 15:50


Цитата(Деканат очного отделения @ 4.7.2011, 18:29) *
ВИДИМО, ОБУЧЕНИЕ ВСЕХ ВСЕМУ БУДЕТ ПЛАВНО ИЛИ НЕ ОЧЕНЬ ПРЕВРАЩЕНО В ОБУЧЕНИЕ КОГО-НИБУДЬ ЧЕМУ-НИБУДЬ С ВЫРАЖЕНИЕМ ДЕЖУРНОГО ОПТИМИЗМА ПО ДАННОМУ ПОВОДУ.


И, ЕСТЕСТВЕННО, ЗА ОПРЕДЕЛЁННУЮ ПЛАТУ.

sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 15.7.2011, 13:43


Цитата(Деканат очного отделения @ 29.8.2007, 16:34) *
ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ОПРЕДЕЛЯТЬ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СЛЕДУЕТ СНАЧАЛА РЕШИТЬ, ЧТО ЭТО ТАКОЕ


СТАНДАРТИЗАЦИЯ САМА ПО СЕБЕ НЕ ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА, ИБО, С ОДНОЙ СТОРОНЫ, ОДНИ провозглашения НАМЕРЕНИЙ НЕ ГАРАНТИРУЮТ ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ, С ДРУГОЙ – ИЗМЕРЕНИЯ АБСТРАКЦИИ АБСУРДНЫ ПО САМОЙ СВОЕЙ СУТИ …



Posted by: Деканат очного отделения 15.9.2011, 10:24


ТЕНДЕНЦИИ МИРОВОГО РЫНКА. НАКАПЛИВАЮТСЯ И НЕ НАХОДЯТ ПРИМЕНЕНИЯ УЖЕ ПРОИЗВЕДЁННЫЕ ТОВАРЫ И УСЛУГИ.

БОЛЬШИНСТВО УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО БАЗАРА В РОССИИ ДО СИХ ПОР НЕ ПОНЯЛИ, ЧТО ВЕТЕР ПЕРЕМЕН ИЗ ПОПУТНОГО СДЕЛАЛСЯ ВСТРЕЧНЫМ И В СВОИХ РАСЧЁТАХ ПРОДОЛЖАЮТ ИСХОДИТЬ ИЗ ТОГО, ЧТО ЗАНИМАЮТСЯ ОТБОРОМ, КОТОРЫЙ ТЕМ ВРЕМЕНЕМ КАК БЫ САМ ПО СЕБЕ НЕОЖИДАННО ПРЕВРАТИЛСЯ В НАБОР.


Posted by: Деканат очного отделения 21.9.2011, 16:02



- Глава Минобрнауки РФ Андрей Фурсенко считает, что число учителей в российских школах можно сократить на 200 тысяч.

mellow.gif

Posted by: Деканат очного отделения 30.9.2011, 14:20



... wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 5.10.2011, 15:24

sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 6.10.2011, 17:28

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО

От 10 % ( Северная Европа ) до 30 % ( Испания, Португалия ) школьников стран Евросюза не заканчивают полного курса обучения ?

Сравните с обязательной российской 11-леткой, которую действительно типа обязаны закончить все. Вернее даже так : учителя обязаны, чтобы все, пришедшие к ним обучаться, закончили полный курс. Так было и раньше, а уж с введением подушевого финансирования …


Posted by: Деканат очного отделения 17.10.2011, 11:31


Слышали ? Говорят, в соответствии с приказом министра образования А. Фурсенко, любая школа теперь получает статус гимназии, как только трудовик и физрук закодируются. wink.gif


Posted by: Деканат очного отделения 26.10.2011, 14:51


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 14.11.2011, 11:29


Цитата(Деканат очного отделения @ 15.3.2010, 16:51) *
Немногие сегодня знают, что так называемое советское высшее образование вовсе и не советское, и даже и не российское. В основе его лежит система обучения, принятая в классических немецких университетах.



Posted by: Деканат очного отделения 21.11.2011, 11:24


Цитата(Деканат очного отделения @ 26.10.2011, 15:51) *
"Люди должны осознавать, что они учатся ради знаний, а не оценок. И чтобы избежать махинаций в школах, мы можем взять на вооружение вузовскую систему: разрешить пересдавать экзамены и растянуть их во времени. Тогда учащийся не будет нервничать по поводу отметки, зная, что он всегда может прийти на пересдачу. Также можно говорить о создании портфолио ученика, в котором будет отражаться полная картина успеваемости, а не отдельные оценки." ( А. Фурсенко, как бы глава Минобры ).



Posted by: Деканат очного отделения 1.12.2011, 10:43

huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 16.12.2011, 13:24


Трех куриц запустили представители Российского студенческого союза в здание Минобрнауки в Международный день студента, отмечаемый 17 ноября.
Председатель РСС Артем Хромов заявил: "Мы запустили в Минобрнауки трех куриц. Идея – "хватит кудахтать, пора нести" – во-первых, просвещение и свет в массы, во-вторых, ответственность, в-третьих, дельные законодательные инициативы".
Представители союза пришли к зданию Минобрнауки с плакатами "Политика Минобрнауки - курам на смех ! ", "Минобр должен нести ответственность ! " и "Политика Фурсенко – птичий грипп в образовании".

Как сообщил Хромов, полиция задержала студентов и доставила их в ОВД "Тверское" за "нарушение установленного порядка организации либо проведения собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования".


Posted by: Деканат очного отделения 16.1.2012, 10:44


В образовании XVIII в. главным представлялось распространение уже существующих - «добытых», практически окончательных истин. Даже собственно термины «просвещение», «просвещать» сами по себе «естественным образом» предполагали деление на тех, кто знает истину и передаёт её другим (гуру), и тех, кто должен истины воспринимать и усваивать (адепты).


Posted by: Деканат очного отделения 30.1.2012, 14:34


И ВАЩЕ У НАС МНОГО ВСЕГО,
ЭНТИМ САМЫМ ЗАБИТА ПАЛАТА !
ПОСУДИТЕ, К ЧЕМУ НАМ НАРОД ?
РАЗИ ТОЛЬКО, ПАРДОН, ДЛЯ РАЗВРАТА ?

Posted by: Деканат очного отделения 23.3.2012, 10:13



А ЦЕЛЕЙ НЫНЕ НЕТ, ВЕРНЕЕ, ТО, ЧТО, С ПОЗВОЛЕНИЯ СКАЗАТЬ, ДОСТИГАЕТСЯ, ТО И ОБЪЯВЛЯЕТСЯ ЦЕЛЬЮ. СКАЖЕМ, ТОТ ЖЕ УСПЕХ, ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ИЛИ ПРЕСЛОВУТАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ.



Posted by: Деканат очного отделения 25.4.2012, 14:49


Цитата(Деканат очного отделения @ 23.3.2012, 11:13) *
"но ведь возвышенность организации даже иногда способствует наклонности к циническим мыслям, уже по одной только многосторонности развития." ( Ф.М. Достоевский, "Бесы" )


ДЕЛАЕМ ВИД, ЧТО ОТСТОЙ - ЭТО НЕЧТО ОСОБЕННОЕ, НЕ ЗАБЫВАЯ ОТСТЕГНУТЬ СЕБЕ, ЛЮБИМОМУ ЗА ПРИДУМАННОЕ НОВШЕСТВО.



Posted by: Деканат очного отделения 27.4.2012, 18:01


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 28.4.2012, 11:58


Цитата(Деканат очного отделения @ 27.4.2012, 19:01) *
В НАШЕМ ЛЕСУ ОСВЕЩАЕТ ВСЕ ПНИ КРАСНОЕ СОЛНЦЕ - СПУТНИК ЗЕМЛИ !


Истинно говорю вам: четвертого мая N-го года Земля налетит на небесную ось! blink.gif tongue.gif



Posted by: Деканат очного отделения 11.5.2012, 12:34


ДОСТИЖЕНИЯ

С ВОПЛЯМИ, ДИКО УЖАСТНЫЕ, ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ОПАСТНЫЕ ... mellow.gif



Posted by: Деканат очного отделения 12.5.2012, 17:07


«Образование без воспитания есть дело ложное и опасное. Оно создает чаще всего людей полуобразованных, самомнительных и заносчивых, тщеславных спорщиков, напористых и беззастенчивых карьеристов, оно вооружает противодуховные силы, оно развязывает и поощряет в человеке «волка».» ( И.А.Ильин )



Posted by: Деканат очного отделения 22.5.2012, 16:44

ПРОДУКЦИЯ

Тюмень. Февраль 2006 года. 14-летняя Наташа Суворова, каждый день подвергавшаяся нападкам и унижениям со стороны одноклассниц, попыталась покончить жизнь самоубийством. Девочки пригласили ее на квартиру и жестоко избили. Не выдержав пыток, Наташа шагнула вниз с балкона 8-этажа. Чудом девочке удалось выжить… Одной из основных улик против Наташиных мучительниц стала запись происходящего на сотовый телефон, которую одна из девушек выложила в Интернет.


Posted by: Деканат очного отделения 28.5.2012, 10:38




Об уровне образования

«Значительный разрыв по-прежнему отделяет китайцев, индийцев,
арабов и африканцев от жителей Запада, японцев и русских.
И все же этот разрыв быстро сокращается.»( С. Хаттингтон )


ВЕСЬМА УСКОРЯЕТ ДАННЫЙ ПРОЦЕСС ПРОИСХОДЯЩЕЕ НА РОДНЫХ ПАЛЕСТИНАХ, ГДЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОПЕЧЕНИЕМ

ВЛАСТЕЙ С НЕКОТОРОГО ВРЕМЕНИ НАЧАЛО ТЕРЯТЬ СВОЁ ПРИНЯТОЕ РАНЕЕ ЗНАЧЕНИЕ.



Posted by: Деканат очного отделения 6.6.2012, 13:17

•Отловлено в Сети

Ботаник :

"Интересно, а вот студентки в кружевных трусиках на календаре для Владимира Владимировича покупали дорогое белье учась на БЮДЖЕТНЫХ местах или по договору с МГУ?"


Posted by: Деканат очного отделения 15.6.2012, 12:44


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 19.6.2012, 14:00


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 3.7.2012, 11:10

sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 6.7.2012, 15:42

«Высшая математика убивает креативность.» (Фурсенко, экс-министр образования и науки РФ)

2012. РЕПЕТИЦИЯ ЕГЭ. МАТЕМАТИКА.

ОКОЛО ТРЕТИ ИСПЫТУЕМЫХ НЕ СПРАВИЛИСЬ С ЗАДАЧЕЙ : 1 КВТ\ЧАС ООБХОДИТСЯ В 3.50 РУБ.
ПОКАЗАТЕЛИ СЧЁТЧИКА
1 ЯНВАРЯ – 88 742 КВТ\ЧАС
1 ФЕВРАЛЯ - 88940 КВТ\ЧАС
СКОЛЬКО НУЖНО ЗАПЛАТИТЬ ЗА ЯНВАРЬ ?

Рекордный ОТВЕТ – 260 000 РУБ.

ИЗ ВСЕХ ШКОЛЬНИКОВ, НЕ СПРАВИВШИХСЯ С ЗАДАЧЕЙ, 3% ОШИБЛИСЬ, ОПРЕДЕЛИВ ПЛАТУ В 10 РАЗ БОЛЬшую. ТО ЕСТЬ, ОШИБЛИСЬ В СТОРОНУ ПОСТАВЩИКА ЭНЕРГИИ.

НЕОБХОДИМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ УЖЕ ДОСТИГНУТ? ИЛИ ПРОЦЕНТ БУДЕМ ПОВЫШАТЬ? huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 10.7.2012, 14:21


Цитата(Деканат очного отделения @ 6.7.2012, 16:42) *
НЕОБХОДИМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ УЖЕ ДОСТИГНУТ ?


ЕСЛИ РЕЗУЛЬТАТ ТВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫЗЫВАЕТ ГОРЯЧИЙ ОТКЛИК, НЕВАЖНО КАКОЙ : ПОЗИТИВНЫЙ ИЛИ НЕГАТИВНЫЙ, ТЫ :
а) успешен,
б) востребован.


Неужели «псам-реформаторам» не ясно, что следующим шагом будет замена роботами, готовыми выполнять любые процедуры быстрее и безапелляционнее, всех работников, включая и собственно чиновников ?
А очередная модернизация компьютера неизбежно приведёт, в конце – концов, к тому, что появится агрегат по модернизации людей ?
sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 14.7.2012, 13:12


Цитата(Деканат очного отделения @ 10.7.2012, 15:21) *
ГЕНЕРАЦИЯ ЧИНОВНИКОВ - ФУРСЕНОК ДЛЯ ТОГО И НАЗНАЧАЛАСЬ, ЧТОБЫ ВОЗНИКЛО НОВОЕ ПИ - ПОКОЛЕНИЕ.
ПОЭТОМУ РЕЗУЛЬТАТ ИХ НЕУСТАННОГО ТРУДА ПРЕДЛАГАЮ НАЗЫВАТЬ ДЕТИ-ФУПИ tongue.gif .


ОБЕЩАНИЕ

СЕЙЧАС Я РЕЗКО СНИЖУ ТВОЙ IQ !


- ЗАСТАВЬ ДУРАКА БОГУ МОЛИТЬСЯ, ОН ЛОБ И РАСШИБЁТ.
- УГУ, ПРИЧЁМ НЕ СЕБЕ.



Posted by: Деканат очного отделения 29.8.2012, 11:45

Цитата(Деканат очного отделения @ 14.7.2012, 14:12) *
ПО МОСКВЕ ПО ЗИМНЕЙ ПЛЫЛИ ГУППИ,
ЗАПЛУТАВШИСЬ В ЗОНАХ-ПОЯСАХ.
САМОЗАРОЖДАЛИСЬ ДЕТИ-ФУПИ
СРАЗУ ПРИ МОБИЛАХ И ЧАСАХ.


ЧТО ЗА ЖИЗНЬ У РОССИЙСКОГО ШКОЛЬНИКА : ОТСТОИШЬ МОЛЕБЕН, ПОМАРШИРУЕШЬ ПО ПЛАЦУ, СДАШЬ ЕГЭ – И, ВПЕРЁД, НА ПОСТРОЕНИЕ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА ! blink.gif blink.gif blink.gif




Posted by: Деканат очного отделения 30.8.2012, 14:38

ЛИЧНО Я БЫ УЧРЕДИЛ РОССИЙСКУЮ АКАДЕМИЮ
по исследованию посредственности.

КАК ? А академия педагогических наук ?



Posted by: Деканат очного отделения 4.9.2012, 14:41


blink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 13.9.2012, 9:47

Цитата(Деканат очного отделения @ 4.9.2012, 15:41) *
Тарификация отношений – процедура весьма неоднозначная и всегда не окончательная. Поэтому нормальные люди стараются её, по возможности, избегать.


"Роковая склонность человечества переставать думать о каком-либо вопросе,
когда он не оставляет уже сомнений, является причиной половины заблуждений". Дж. С. Милль



Posted by: Деканат очного отделения 20.9.2012, 16:02

Цитата(Деканат очного отделения @ 30.8.2012, 15:38) *
ПО БОЛЬШОМУ СЧЁТУ – СИСТЕМЫ НЕТ !
А ЕСЛИ СИСТЕМЫ НЕТ, ТО И КАЧЕСТВО В НЕЙ ИЗМЕРИТЬ НЕЛЬЗЯ !
ПОЧЕМУ ? ПОТОМУ, ЧТО НЕГДЕ !


Ф. М. Достоевский :

"Нужно быть действительно великим человеком, чтобы суметь устоять даже против здравого смысла".



Posted by: Деканат очного отделения 24.9.2012, 12:18


ПОЧЕМУ НЕКОГДА.

НА ЗАНЯТИЯХ БЫЛ НЕВНИМАТЕЛЕН ИЛИ ОТСУТСТВОВАЛ. К АТТЕСТАЦИИ НЕ ГОТОВИЛСЯ. ТЫ ЕМУ – ВОПРОС ПО СУТИ ПРЕДМЕТА, ОН В ОТВЕТ – РЕЧЬ О НЕСОВЕРШЕНСТВЕ СОЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ЭТОМУ СЛУЧАЮ «ПОЙТИ ЕМУ НАВСТРЕЧУ».


Posted by: Деканат очного отделения 26.9.2012, 11:11


Цитата(Деканат очного отделения @ 24.9.2012, 13:18) *
В РЕЗУЛЬТАТЕ, МЫ ИМЕЕМ «ТИПА ВОСПИТАНИЕ» И «ЯКОБЫ ОБРАЗОВАНИЕ». wink.gif


И - ПОНЕСЛОСЬ : «ВРОДЕ ГОЛОСОВАНИЕ», «КАК БЫ ПРАВОСУДИЕ»

ВСЁ МЕНЬШЕ РЕАЛЬНОСТИ – ВСЁ БОЛЬШЕ ВИДИМОСТИ.

НЕ ЖИЗНЬ - ФАНТОМ wink.gif



Posted by: Деканат очного отделения 12.10.2012, 14:32


ohmy.gif

Posted by: Деканат очного отделения 31.10.2012, 11:19


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 2.11.2012, 16:43


Цитата(Деканат очного отделения @ 31.10.2012, 12:19) *
КАКАЯ РАЗНИЦА, ЧЬЁ МЯСО МЫ СОЖРАЛИ…
ОНО Ж ТЕПЕРЬ ВЕДЬ НАШЕ, МИЛЫЙ ДРУГ…
ЗАПОМНИ ЖЕ : КТО СЪЕЛ – ТОГО И МЯСО!
И БОЛЕ ЕРУНДОЙ НАС НЕ ТРЕВОЖЬ!


Серый Волк – Кр. Шапочке :

- А сейчас, Шапочка, у нас тут будет или дружественное слияние или недружелюбное поглощение… Выбирай.


ОБРАХРОНИЗМЫ


М. Лемуткина :

Конец октября. По всему городу прошли родительские собрания с центральным пунктом повестки дня: «О предстоящем объединении нашей школы». Решение, как оказалось, надо принимать быстро. Директора получили в округах установку найти партнера для слияния до 1 ноября, «поскольку верстается городской бюджет». Причем как бы по собственному почину. Так что особыми сантиментами предстоящее соитие не обставлялось нигде — успеть бы!
Зато паника поднялась нешуточная.

...

Posted by: Деканат очного отделения 12.11.2012, 17:41


Цитата(Деканат очного отделения @ 2.11.2012, 17:43) *
• Они просто хотят стереть все следы великой советской цивилизации, чтобы собственное их ничтожество не было столь очевидно.



Posted by: Деканат очного отделения 14.11.2012, 10:20


ПОРОЖДЁННЫЕ СНОМ РАЗУМА, ЛИШЬ ПРИОБРЕТЕНЬЯ ПРАЗДНУЮТ



Posted by: Деканат очного отделения 16.11.2012, 11:14

Цитата(Деканат очного отделения @ 14.11.2012, 11:20) *
ПОРОЖДЁННЫЕ СНОМ РАЗУМА, ЛИШЬ ПРИОБРЕТЕНЬЯ ПРАЗДНУЮТ

УЧРЕДИТЬ КАКОЙ-НИБУДЬ «ВУЗУС-КОИТУС». wink.gif


El sueño de la razón produce monstruos


ПУСТОТУ МОЖНО РАЗДУВАТЬ БЕСКОНЕЧНО. НО ВПЕЧАТЛЯЕТ ЭТО ЛИШЬ ВО МРАКЕ.



Posted by: Деканат очного отделения 26.12.2012, 10:21

Цитата(Деканат очного отделения @ 29.8.2012, 12:45) *
«Наши сомнения неминуемо усилятся, если мы вспомним обстановку в области просвещения. Каждому известно, что школьные инспектора, порхая из школы в школу, собирают самые идиотские системы и объявляют их обязательными для всех». С. Паркинсон

"Моя точка зрения на проводимую модернизацию российского образования состоит в том, что она является тупиковой.
Это объясняется тем, что в результате модернизации образования утрачена «изюминка» российской системы образования, утрачено то, чем она выгодно отличалась от систем образования зарубежных стран – фундаментальностью, научностью, системностью и практической направленностью; утрачены полнота и цельность, гармоничное сочетание всех уровней образования, начиная от дошкольного образования и заканчивая послевузовским образованием". Валентин Шукшунов.



Posted by: Деканат очного отделения 27.12.2012, 16:51

Цитата(Деканат очного отделения @ 26.12.2012, 11:21) *
вести с полей Реформации :
Студенты и преподаватели Российского торгово-экономического университета продолжают забастовку, считая приказ Минобра о реорганизации их вуза не легитимным. А в это время в РЭУ им. Плеханова (с которым РГТЭУ хотят объединить) готовят план действий и смотрят на ситуацию вполне позитивно.



Вузы оцениваются как владельцы недвижимости, которая должна приносить доход.

Преподаватель РГГУ филолог Ольга Розенблюм :

Ко мне на занятия приходят студенты с других курсов — и сокращают тем самым количество метров, достающихся каждому. Правда, увеличивая при этом продуктивность дискуссии. То есть - эффективность.

Но, похоже, Минобрнауки понимает эффективность иначе.

Posted by: Деканат очного отделения 29.12.2012, 11:55

Цитата(Деканат очного отделения @ 27.12.2012, 17:51) *
ПИАСТРЫ! ПИАСТРЫ!


«критерии, по которым определялась эффективность, малопонятны и сомнительны. Есть подозрение, что имеются скрытые интересы у министерства и различных игроков на поле образования».

"В тактике он не разбирался и не хотел."


Posted by: Деканат очного отделения 17.1.2013, 16:00


Принят Закон «Об Образовании». Думается, этот обрубок заслужил название Закон ОБОБ dry.gif .



Posted by: Деканат очного отделения 8.2.2013, 12:22


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 11.2.2013, 10:33


СНАЧАЛА СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕРЕСТАЛО БЫТЬ ОБЩИМ,

ТЕПЕРЬ ВОТ ВЫСШЕЕ – ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ…



Posted by: Деканат очного отделения 13.2.2013, 14:19



sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 26.2.2013, 15:23

Слушаю бесконечные споры на тему : "КАК учить детей ?"
и думаю : "А есть ли у вас ЧЕМУ их учить?"


Вот, например, экономика.

•Н. Кричевский :
в современной экономической науке не просматривается новых Смитов, Марксов или Кейнсов. Экономическую теорию бросает из стороны в сторону: от возврата к первобытной экономике (экономике без денег) до продолжения курса регулирования всего и вся исключительно монетарными методами. Прежние классики не востребованы (нельзя в эпоху Интернета возвращаться к первым книгопечатным станкам), а новых, равных прошлым, исследователей нет.
В России положение еще усугубляется. Начнем с того, что собственной экономической школы у нас фактически нет (не считать же таковой политэкономию социализма). Помимо этого, многих потенциальных ученых страна потеряла либо в разрухе 90-х, либо во время культа потребления нулевых. И в довершение, «последним гвоздем в крышку», — большинство наличествующих так называемых экономистов (не по должности, а по роду научной деятельности) на поверку оказываются обыкновенными «эстрадниками», артистами разговорного жанра, либо выполняющими пожелания государственных и корпоративных заказчиков, либо развлекающими обывателя «алармистскими» шлягерами.


•А.Иванов :
С Никитой Кричевским полностью согласен. Вообще, экономист советского розлива с точки зрения истинной рыночной экономики звучит странно. Это доказали своими профессиональными представлениями и Ясин, и Гайдар, и Чубайс, зациклившиеся на монетаризме, как двигателе мировой экономики. То, чему они служили в СССР верой и правдой, настолько им, очевидно, опротивело, что вторую часть жизни посвятили пересказу не очевидных финансовых конструкций одиозных западных экономистов-финансистов. Вообще, чтобы быть реальным экономистом, нужно поработать сначала в производственной сфере, в индустрии, на которой держится экономика развитых стран. А эту ступень своего профессионального развития наши "отцы"-реформаторы не проходили, сразу махнув в пост-советские оракулы.

Posted by: Деканат очного отделения 3.4.2013, 14:59


wink.gif blink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 9.4.2013, 10:51


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 11.4.2013, 10:57



КРОШКА-СЫН, Я ТАК СКАЖУ :
СУТЬ ВСЕЙ ЖИЗНИ – СЛУЧАЙ!
БЫТЬ РАБОЧИМ? ХОРОШО!
НО ПИТЬ ПИВО – КРУЧЕ!

Posted by: Деканат очного отделения 14.4.2013, 10:17



.».


Posted by: Деканат очного отделения 15.4.2013, 17:30

Цитата(Деканат очного отделения @ 14.4.2013, 11:17) *
КАК НА ДЕЛЕ

в школьных коридорах творится нечто странное — все увешано иконами, учителя поминутно крестятся, «гоняют бесов», а детей заставляют целовать руки батюшкам, которые даже не в рясу облачены, а в цивильные джинсы и куртки!


ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ВОЗМУЩЕНИЕ ВЫЗЫВАЕТ НЕ ФАКТ ЛОБЫЗАНИЯ ПОПОВСКИХ ДЛАНЕЙ, НА КОТОРЫХ, НЕБОСЬ, МИКРОБОВ ВИДИМО-НЕВИДИМО, А ТО, ЧТО "СВЯТЫЕ ОТЦЫ", ВИДИТЕ ЛИ, ДАЖЕ НЕ В РЯСАХ... wink.gif


«Мы живём в новом Средневековье».
Н. Ф. Реймерс



Posted by: Деканат очного отделения 17.4.2013, 10:52


«Госуправление в России двадцать с лишним лет, без перерывов, демонстрирует криминальный тип сознания, органически неспособныйк культурной и интеллектуальной эволюции». (Л. Сычева)

Глубок-о-о-мысленные бессмысленности :

Структура нашего образования устарела, а основные тенденции развития не соответствуют мировым, предупреждают «специалисты».

БА! ВСЁ ДЕЛО, ОКАЗЫВАЕТСЯ, В СТРУКТУРЕ.

А, ЧТОБЫ СТАТЬ ПРИМЕРОМ ВСЕМУ МИРУ, НА САМОМ ДЕЛЕ НУЖНО СОВСЕМ НЕМНОГО : ПОКОПОШИТЬСЯ В РЕЙТИНГАХ
или ПОШИТЬ ВСЕМ ЕДИНУЮ ФОРМУ... wink.gif


Posted by: Деканат очного отделения 22.4.2013, 10:51

blink.gif blink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 25.4.2013, 11:00

У Пиноккио прям с носа грустно капал клей столярный,
Он бродил по ОринокЕ исключительно печальный...
wink.gif


rolleyes.gif

Posted by: Деканат очного отделения 8.5.2013, 13:20

dry.gif

Posted by: Деканат очного отделения 29.5.2013, 9:55



ohmy.gif

Posted by: Деканат очного отделения 31.5.2013, 12:18

huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 4.6.2013, 10:02


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 7.6.2013, 10:11

Цитата(Деканат очного отделения @ 8.5.2013, 14:20) *
Ich komme schon durch manche Land,
avec que la marmotte.
Und immer was zu essen fand,
avec que la marmotte.


вопрос: "Сколько своих собственных средств вложил небедный человек и удачливый бизнесмен Сурков в фонд "Сколково"?"

ТИПА ГИМН или ПЕСНЯ о РОДИНКЕ

МОЯ ЛЮБИМАЯ
НОРА СУРЧИНАЯ!
НЕЗАПОЛНИМАЯ!!
НЕОБЪЯСНИМАЯ!!! wink.gif


На выходе из павильона журналисты вновь спросили Суркова о его статусе в «Сколково».
«Он член всяческих советов, в том числе и сколковского», - ответил за Суркова Медведев.
Позже пресс-секретарь премьера подтвердила, что Сурков присутствует как член попечительского совета площадки.

КАК-ТО ИГРАЛИ В ЛОШАДКИ С ЧЛЕНОМ СОВЕТА ПЛОЩАДКИ … tongue.gif

Студентка магистратуры МГУ им. Ломоносова по профилю «финансовая экономика» Дарья Ульянова стала новой первой столичной красавицей. Новоиспеченная «Мисс Москва» много занимается спортом, увлекается бальными и спортивными танцами, не ленится бегать ради спортивной формы. При этом она любит вышивать, а также прилично владеет немецким и английским языками. Журналистам, не мудрствуя лукаво, Дарья призналась, что она счастлива.

замдиректора Департамента по вопросам новых вызовов и угроз МИД РФ blink.gif


Posted by: Деканат очного отделения 18.6.2013, 11:59

ОТ ПОЛНОГО САМОУСТРАНЕНИЯ – К ТОТАЛЬНОМУ АДМИНИСТРИРОВАНИЮ?


Posted by: Деканат очного отделения 21.6.2013, 14:15


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 25.6.2013, 9:54


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 30.7.2013, 11:29

"Послушай меня, мы должны начать все с начала и предположить, что язык изначально и главным образом является системой жестов. В конце концов у животных есть только жесты и тоны голоса, а слова были изобретены позднее. Намного позднее. А еще позднее были изобретены школьные учителя".
Г. Бейтсон. Металоги.



ДО СВИДАНЬЯ, ДОКТОР ЛЕКТОР!
ЗДРАВСТВУЙТЕ, ПРОФЕССОР ДИЛЕР!


Откуда, скажите на милость, берутся представления о том, что если ты достиг в какой-либо области некоторых успехов, то, стало быть, обязательно можешь научить других чему-нибудь путному ?
Никому раньше не приходило в голову популяризировать путь из содержанок в министерши. А ведь это, ежели судить беспристрастно, и есть самый настоящий взаправдашний успех.



Posted by: Деканат очного отделения 6.8.2013, 11:24

Цитата(Деканат очного отделения @ 14.11.2012, 11:20) *
ПОРОЖДЁННЫЕ СНОМ РАЗУМА, ЛИШЬ ПРИОБРЕТЕНЬЯ ПРАЗДНУЮТ


СМЕШАЛИСЬ В КУЧУ СТУЛЬЯ И СТУДЕНТЫ И НАЧАЛОСЬ ИЗДАНЬЕ «ЧЁРНЫХ СПИСКОВ»...


МИНОБРАЗИНА НОСИТСЯ С ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ КАК КУРИЦА ПЕРИОДА ПОЗДНЕГО КЛИМАКСА С КВАДРАТНЫМ ЯЙЦОМ. wink.gif

С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОПТИМИЗАЦИИ, НЕПЛОХО БЫ ОСУЩЕСТВЛЯЛЯТЬ ВСЁ ОБЪЕДИНЕНИЯ И УКРУПНЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ БОЛЕЕ ЦЕНТРАЛИЗОВАННО. СКАЖЕМ, НАЧАТЬ С ТОГО, ЧТО ПО АНАЛОГИИ С «ОБОРОНСЕРВИСОМ», УЧРЕДИТЬ КАКОЙ-НИБУДЬ «ВУЗУС-КОИТУС». wink.gif



Posted by: Деканат очного отделения 29.8.2013, 15:31


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 5.9.2013, 13:23


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 6.9.2013, 13:11

[

Posted by: Деканат очного отделения 18.9.2013, 11:01

Цитата(Деканат очного отделения @ 16.12.2011, 14:24) *
Трех куриц запустили представители Российского студенческого союза в здание Минобрнауки в Международный день студента, отмечаемый 17 ноября.
Председатель РСС Артем Хромов заявил: "Мы запустили в Минобрнауки трех куриц. Идея – "хватит кудахтать, пора нести" – во-первых, просвещение и свет в массы, во-вторых, ответственность, в-третьих, дельные законодательные инициативы".
Представители союза пришли к зданию Минобрнауки с плакатами "Политика Минобрнауки - курам на смех ! ", "Минобр должен нести ответственность ! " и "Политика Фурсенко – птичий грипп в образовании".
Как сообщил Хромов, полиция задержала студентов и доставила их в ОВД "Тверское" за "нарушение установленного порядка организации либо проведения собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования".

ПОКОЛЕНИЕ ПИ


ПОТЕРЯВ ГОЛОВУ, КУРИЦА НОСИЛАСЬ ПО ДВОРУ В ПОИСКАХ ГРЕБЕШКА ...


Posted by: Деканат очного отделения 21.9.2013, 12:17

[

Posted by: Деканат очного отделения 3.10.2013, 17:00

Казалось, определились – гуманитарии им категорически не нужны.

Как вдруг :

Зам. министра культуры :

«Мы по-прежнему готовим новых артистов в достаточно большом количестве, не снижая набора, несмотря на то, что находимся в демографической яме».


Или артисты теперь – технари ?
А что - вон специалисты таможенного дела теперь же уже гуманитрии…
А попы – они кто? Или на них учить не надо ? wink.gif



Posted by: Деканат очного отделения 9.10.2013, 13:46


cool.gif

Posted by: Деканат очного отделения 11.10.2013, 14:16

wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 21.10.2013, 13:09


• А. Привалов :

Многие говорят и пишут, что-де власть двадцать лет старательно ломает советскую систему образования и вот-вот изломает вконец. Не вдаваясь в пустые споры о мере сознательности процесса, соглашусь: да, пожалуй, доламывает. В советские времена, плохи они или хороши, система образования безусловно была — о новой системе странно и заговаривать: её столь же безусловно нет. Безвкусная мешанина из гимназий и бакалавриатов, колледжей и лицеев — слов, восходящих к очень разным типам жизни, — вполне соответствует мешанине разрозненных заимствований из «болонского», японского, но более всего американского опыта; заимствований, выбираемых по неведомым критериям и под странными углами ложащихся на остатки советского фундамента. Да даже и не в пестроте заимствований беда — беда в том, что реформаторы всё «отвечают на вызовы времени», не удосужившись хоть немножко подумать.

Posted by: Деканат очного отделения 24.10.2013, 15:24

Цитата(Деканат очного отделения @ 21.10.2013, 14:09) *
реформаторы всё «отвечают на вызовы времени», не удосужившись хоть немножко подумать.


- Немеет сердце в сладкой боли, Струится локон на плечо.
Я к вам пишу, чего же боле?

- Ржу - нимагу! Пыши истчо!


«О, как много тех, для кого высота – предмет вожделения!
И тех, у кого вызывает она судороги честолюбия!»
( Ф. Ницше )

"Уволить из МВТУ 20-40 профессоров. Они нас дурачат".
(В.И. Ленин)


• Cлияние школ вывело на акцию протеста родителей учеников школы «Интеллектуал»: «У нас уникальная школа с уникальным образованием, и мы не хотим, чтобы её с кем-то сливали! — рассказали они . — А такая информация уже есть, хотя прямо нам никто ничего не говорит. Все делается исподтишка».


• РЕФОРМА «выскочила перед нами, как из-под земли выскакивает убийца в переулке, и поразила нас! Так поражает молния, так поражает финский нож!»


• Целеположение :

ТАКАЯ УЖ У НАС СТРАНА :
ХОЧЕШЬ СТАТЬ ПИСАТЕЛЕМ?
ИДИ, УЧИСЬ НА ДОКТОРА!



Posted by: Деканат очного отделения 19.11.2013, 11:18

Цитата(Деканат очного отделения @ 24.10.2013, 16:24) *
Парадигма эффективной адекватности
есть основа приобретения коррупционных компетенций.
wink.gif


«Российский институт чёрного нала»



Posted by: Деканат очного отделения 24.11.2013, 12:41

Цитата(Деканат очного отделения @ 19.11.2013, 12:18) *
"Без денег сегодня нельзя обходиться,
но можно вполне обходиться без книг". ( Ник. Добронравов )


"Новый стандарт". Системные установки.

Вместо того, чтобы заставлять ребёнка учиться, его будут развивать как личность!

Ага, развитие заменит обучение wink.gif Хочешь развивать преступные наклонности - пожалуйста! Не хочешь ничего знать? Да, за ради бога! Это не помешает тебе выбиться в начальники, сделать карьеру и всячески преуспеть в нашей замечательной в своём роде стране... Да ещё и начать поучать других. Более того - распоряжаться их судьбами. wink.gif


ХОРОШИЙ АППЕТИТ ЗАМЕНИТ ВАМ МОРАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ...

«И воспитание, и образование нераздельны.
Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно».
( Л. Н. Толстой )



"Oberbürgermeister Haken" причалил в Твери?

А. Скиба :


В Тверской области — скандал. На минувшей неделе директору Нелидовской школы №4 Сергею Погодину
был вручен приказ о досрочном прекращении трудовых отношений с ним — без объяснения причин.
Теперь в небольшом городке Тверской области кипят нешуточные страсти: люди считают, что это увольнение
— последствие недавних выборов в органы местного самоуправления.
Погодин не согласился встать под знамена "Единой России", а пошел на выборы в Совет депутатов района
в порядке самовыдвижения..




Posted by: Деканат очного отделения 3.12.2013, 12:26


«Но, к сожалению для школы, не попал».

«Волейбол на Сретенке»


ПРЯМОЙ СВЯЗИ МЕЖДУ ТЕМ, КАКОЕ У ЧЕЛОВЕКА ОБРАЗОВАНИЕ И ТЕМ, КАК ОН УСТРОИЛСЯ В ЖИЗНИ – НЕТ. БОЛЕЕ ТОГО, КАК ПОКАЗЫВАЕТ ПРАКТИКА, ЗАЧАСТУЮ ФОРМАЛЬНО НЕ ОБРАЗОВАННЫМ И ОБРАЗОВАННЫМ ПЛОХО УСТРАИВАТЬСЯ в жизни ЛЕГЧЕ.
ПОСЕМУ ДЛЯ ОБЩЕСТВА В ЦЕЛОМ, МОЖЕТ БЫТЬ, И ПЛОХО, ЧТО УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ СУЩЕСТВЕННО СНИЖАЕТСЯ, НО КАЖДОМУ ЕГО ЧЛЕНУ ПО ОТДЕЛЬНОСТИ ДАННЫЙ ПРОЦЕСС ПОВЫШАЕТ ШАНС НА ОБУСТРОЙСТВО В СОЦИУМЕ В КАЖДЫЙ КОНКРЕТНЫЙ МОМЕНТ ВРЕМЕНИ.



Posted by: Деканат очного отделения 9.12.2013, 13:56

Цитата(Деканат очного отделения @ 17.1.2013, 17:00) *
Принят Закон «Об Образовании». Думается, этот обрубок заслужил название Закон ОБОБ dry.gif .


Е. ЯМБУРГ :

После семинара, что происходил в небольшом поселке центральной России, мы с учителями собрались за чашкой чая с домашними пирогами.

- Как живете, коллеги? - задал я вежливый вопрос, уводящий от сугубо профессиональных тем семинара.

- В формате 3D, – ответил пожилой учитель истории.

- Как? - переспросил я.

- Доедаем, допиваем, донашиваем.


Закон «Об образовании» уничтожает образование!

Родители, ученики, студенты, академики РАН, преподаватели вышли 1 декабря под лозунгом «Остановим развал образования и науки!» в 11 крупнейших городах России.
Остановить массовое закрытие образовательных учреждений, прекратить неоправданные увольнения работников образования, признать результаты «мониторинга вузов» несоответствующими провозглашаемым задачам, отменить ЕГЭ в его нынешнем виде, отменить ограничения на финансирование бесплатного дополнительного образования, вернуть студентам право посещать музеи бесплатно…



СОРВАЛИСЬ С ЗНАНИЯ ЦЕПИ
ФУРСЯТА ПОКОЛЕНИЯ ПИ…
wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 11.12.2013, 10:49

Цитата(Деканат очного отделения @ 29.12.2012, 12:55) *
•По некоторой, неофициальной информации, дальнейшую судьбу вузов с признаками неэффективности будут решать четыре ведущих российских вуза: Московский и Санкт-Петербургский госуниверситеты, МГТУ им. Баумана и Высшая школа экономики.

ВОТ, КАЗАЛОСЬ БЫ, ЧТО эта ВША ЗАБЫЛА В ОЗНАЧЕННОМ ПЕРЕЧНЕ? НО, ЕСЛИ УЧЕСТЬ, СКОЛЬКО ВСЕГО ПОД ШУМ ВОЛНЫ ОНА УЖЕ НАХАПАЛА И ЕЩЁ НАХАПАЕТ ИМУЩЕСТВ…

ПРАВИЛО КУЗЬМИНОВА
ПРИЧИНУ НАЗОВУ Я ВАМ ОДНУ : ИМЕЙТЕ ЭФФЕКТИВНУЮ ЖЕНУ! wink.gif


«К сожалению, в словах ректора мы не увидели главного: получит ли вуз дополнительное финансирование на увеличение зарплат, или же повышение будет происходить путём сокращений сотрудников», – заявляет между тем один из авторов обращения, сопредседатель профсоюза Михаил Лобанов.

ГАРАНТИЯ РАЗОЧАРОВАНИЯ? wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 11.2.2014, 11:22

Цитата(Деканат очного отделения @ 9.12.2013, 14:56) *
• Михаил Веллер:
В общем и целом, до тех пор, пока не будут в России сменены общественно-экономическая формация, политический строй, правительство и вся правящая структура кардинально, мы будем продолжать двигаться по этому пути, пока не утонем в болоте. И наши внуки будут, сидя по своим маленьким странам, рассказывать о том, что когда-то была великая Россия…


Обучайте лучше ваших паучат!


НА МОЙ ПОРТРЕТ ПЛЮНУЛО ДВА МИЛЛИОНА ЧЕЛОВЕК!
У МЕНЯ ПРЕКРАСНЫЙ РЕЙТИНГ!!! laugh.gif



Posted by: Деканат очного отделения 17.2.2014, 10:47

Цитата(Деканат очного отделения @ 11.2.2014, 12:22) *
НА МОЙ ПОРТРЕТ ПЛЮНУЛО ДВА МИЛЛИОНА ЧЕЛОВЕК!
У МЕНЯ ПРЕКРАСНЫЙ РЕЙТИНГ!!! laugh.gif


Просто ты не эффективен.
Работай! Усердно плати налоги! Многие тысячи представителей госаппарата рассчитывают на тебя.

ИСПЫТЫВАЯ РАДОСТИ НАДЕЖД,
НЕВЕЖДЫ КОНТРОЛИРУЮТ НЕВЕЖД.

Лежал он на обочине в траве,
Портфолио получив по голове…
rolleyes.gif


Вековое
ДА, ЭТО НАШИ ТРАДИЦИИ :
АМБИЦИИ СУТЬ – В АМУНИЦИИ!
КОНЕЧНО, ЗАТЕМ КОНСТАТАЦИЯ:
СПАСЁТ ВАС ТЕПЕРЬ АМПУТАЦИЯ.

САМОЕ ВОСТРЕБОВАННОЕ – УЧИТЕЛЬ МАРАЗМА? rolleyes.gif

Сетевое:

• В школе 1900 проверка. Учителям некогда думать об учебном процессе. Им надо прятать сменную обувь, срочно создавать дидактический материал и за одну ночь пронумеровать парты. Работать некогда. И всем грозят огромными штрафами…

Posted by: Деканат очного отделения 18.2.2014, 15:22


Реформа РАН

Я УВИДЕЛ МУНДИР АКАДЕМИКА
И СО МНОЙ ПРИКЛЮЧИЛАСЬ ИСТЕРИКА…
ТО БЫЛА СОВЕРШЕННАЯ КЛАССИКА
ОН В ПАПАХЕ СТОЯЛ И В ЛАМПАСИКАХ.

Posted by: Деканат очного отделения 21.2.2014, 11:39

Цитата(Деканат очного отделения @ 11.2.2014, 12:22) *
образчик
Любопытно, что затем им предстоит пройти еще и курс под названием «личная эффективность»

И каковы критерии её определения? Сожранное чиновниками будут соотносить с извергнутым ими? laugh.gif .

Правило Буравчика
КОМПЕТЕНЦИЮ ГОСУДАРЕВЫХ СЛУГ МОЖЕТ ОЦЕНИТЬ ТОКМА ГОСУДАРЬ.


Просто ты не эффективен.
Работай! Усердно плати налоги! Многие тысячи представителей госаппарата рассчитывают на тебя.


ТАК, СКАЖЕМ, ЕСЛИ ГОСУДАРСТВО НИЧЕГО НЕ ВКЛАДЫВАЛО В НЕГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЕКТОР ОБРАЗОВАНИЯ ( А ИМЕННО ТАК ОНО БЫЛО И ЕСТЬ ), ТО СКОЛЬКО БЫ С НЕГО НЕ СОСТРИГАЛО - НАЛОГОВ ИЛИ ПРИРОСТА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА В РЕЗУЛЬТАТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЕМЫХ,
- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НЕИЗМЕННО БУДЕТ ПОЛУЧАТЬСЯ НУЛЕВОЙ. wink.gif

РАЗДЕЛИ НОЛЬ ХОТЬ НА МИЛЛИОН, ХОТЬ НА МИЛЛИАРД - РЕЗУЛЬТАТ НЕИЗМЕНЕН
.



Posted by: Деканат очного отделения 9.3.2014, 12:53

Цитата(Деканат очного отделения @ 17.2.2014, 11:47) *
Лежал он на обочине в траве,
Портфолио получив по голове…
rolleyes.gif


директоров слабых школ лично приглашает к себе губернатор, отчитывая за результаты . И все нервничают : и педагоги, и дети. И частенько у кого - то сдают нервы. Но, когда мы пытаемся протестовать, нам чиновники отвечают: "Вы просто не хотите по - новому работать. Сядьте и замолчите."


А. Привалов :

Логика министра, на мой взгляд, ясна: давайте вузы позакрываем, ведь в них работают одни халтурщики, взяточники и идиоты – никто иной за такую зарплату работать не станет.
Господин Ливанов даже мысли не допускает, что есть много людей, которые видят в своей преподавательской работе призвание и служение людям. Он, наверное, и слов таких не знает.

Комм. НЕ, НУ ПРЯМО НОВЫЕ ПУРИТАНЕ.

«Пуританизм верил, что бедность—это вина». ( Э. Баркер)



Posted by: Деканат очного отделения 13.3.2014, 14:19

Специалитет отличается от бакалавриата как дорога от направления.


полный кампус
«Никто не знает сколько гастарбайтеров из какого-нибудь Таджикистана или Узбекистана с Киргизией захватили койки в общежитиях, на которых с полным правом должны спать студенты-россияне. И сколько золотозубых комендантш обеспечили себя и своих внуков-правнуков на незаконной сдаче пришлому люду
этих самых мест». ( М. Лемуткина ).

Коммент. Кому надо - знают... wink.gif

направления поиска

На очереди ещё около 50 заявлений, поступивших в Минобрнауки от родителей, пытающихся вернуть своих детей из других государств. С обращения и заявления в Минобрнауки и надо начинать всем столкнувшимся с подобными проблемами.

Ком. Короче, похитили вашего ребёнка, вывезли за рубеж. Куда обращаться? В Минобрнауки – ясен перц! Ведь это так логично.

Доп. А зубной порошок я храню в носках! blink.gif tongue.gif

степени:"Регионы получают трансферты, рассчитанные по сложной научной формуле, за выведение которой один из прошлых вице-премьеров, говорят, даже стал доктором наук. Боюсь, это самая дорогостоящая научная степень в истории. Поскольку формальная наукообразность прикрыла удручающее содержательное убожество". ( М. Делягин )

политика:Различие регионов не только не сходит на нет, но, напротив, усугубляется. Это лишает смысла существование единых для всех усредненных принципов выделения средств и бюджетного контроля — и некоторые регионы производят впечатление живущих вне какого бы то ни было федерального правового поля.
вот, кстати:
В Республике Ингушетия высадился целый десант ведущих специалистов и экспертов Рособрнадзора во главе с руководителем Сергеем Кравцовым. Впервые ведомство проводило выездной обучающий семинар по организации и проведению ЕГЭ в регионе. Ингушетия была выбрана не случайно: инициатором такого мероприятия стал глава РИ Юнус-Бек Евкуров. Потому как ситуация с объективными результатами ЕГЭ здесь оставляет желать лучшего. Руководство республики это категорически не устраивает, как, собственно, и Рособрнадзор. Евкуров и Кравцов рассчитывают, что благодаря совместным усилиям в 2014 году картина будет уже совсем другой.
Это не первая встреча главы Ингушетии и руководителя Рособрнадзора. В ноябре прошлого года Сергей Кравцов уже приезжал в республику с рабочим визитом. И тогда договоренности были следующие: из состава предметных комиссий исключат экспертов, допустивших искажение результатов ЕГЭ в 2013 году, а Юнус-Бек Евкуров возьмет проведение Единого госэкзамена под личный контроль.

сетевые комметарии: • Думаю, что львиная часть средств, полученных от ЕГЭ в регионах ,уходит в Москву. Это мощный коммерческий проект, на котором пасутся чиновники от ЕГЭ, а все эти семинары - для отвода глаз. Потому что высокие баллы рисуют в центрах обработки данных ,куда и мышь без ведома не проскочит. Почему -то этот этап ЕГЭ никого не интересует.

• В КЧР есть квота на высокие баллы. Они достаются только тем ,кто купил ЕГЭ. Остальным баллы снижают и даже если нобелевский лауреат напишет ЕГЭ, если он вне списка, то на балл выше 50 рассчитывать не может. Проверять работы приходят с пачкой ручек, чтобы подобрать нужный цвет и ухудшить работу выпускника, если что она не из проплаченного списка. И эта схема живет уже не один год, не смотря на отставки и даже посадку министров образования. И при чем тут ваши семинары?

Posted by: Деканат очного отделения 5.4.2014, 12:27



sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 21.4.2014, 13:31


Цитата(Деканат очного отделения @ 13.3.2014, 15:19) *
Специалитет отличается от бакалавриата как дорога от направления.


"Формальная наукообразность прикрыла удручающее содержательное убожество". ( М. Делягин )


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 18.5.2014, 10:50

Цитата(Деканат очного отделения @ 21.4.2014, 14:31) *
• По утверждению министра, уровень информационной безопасности ЕГЭ изменится радикально, причем в сторону повышения.

Уровень изменится в сторону повышения? Гм... blink.gif


Morituri te salutant!
По сообщению римского историка Светония (Гай Светоний Транквилл, ок. 70 — ок. 140),
при императоре Клавдии подобными словами его приветствовали гладиаторы, отправляющиеся на битву в цирке.


О, МИНИСТРУС ЛИВАНИЙ,
СДАЮЩИЕ ЕГЭ – ПРИВЕТСТВУЮТ ТЕБЯ!
laugh.gif

Про себя : ЧТОБ ТЫ СДОХ! wink.gif



Posted by: Деканат очного отделения 20.5.2014, 12:08


laugh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 24.5.2014, 12:19

Цитата(Деканат очного отделения @ 20.5.2014, 13:08) *
КАК ХОРОШИ, КАК СВЕЖИ
БЫЛИ РОЗГИ !


ВОЗРАДУЙТЕСЬ, ШКОЛЬНИКИ РУССКОЙ ЗЕМЛИ!
МЕДАЛЬ ОТМЕНИЛИ, а ФОРМУ - ВВЕЛИ!!! rolleyes.gif



Posted by: Деканат очного отделения 26.5.2014, 16:12

Цитата(Деканат очного отделения @ 18.5.2014, 11:50) *
Morituri te salutant!
По сообщению римского историка Светония (Гай Светоний Транквилл, ок. 70 — ок. 140),
при императоре Клавдии подобными словами его приветствовали гладиаторы, отправляющиеся на битву в цирке.


О, МИНИСТРУС ЛИВАНИЙ,
СДАЮЩИЕ ЕГЭ – ПРИВЕТСТВУЮТ ТЕБЯ!
laugh.gif


"Детей все последние годы не учат, а натаскивают на бессмысленное дело. Ну, бессмысленный этот тест! Он, может быть, и хорош сам по себе: когда дитё прилежно учится, оно между делом заполнит любую такую бумажку, поставит в ней галочки и даже не вспомнит о ней назавтра. А когда вся учеба сводится к заполнению этой бумажки, то очень быстро выясняется: никаких содержательных разговоров с ребенком никто вести уже не успевает, да и не хочет".
( А. Привалов )

М. Делягин :
Фундаментальный перелом свершила реформа образования, прошедшая в 2000-х «в тени» людоедской «монетизации льгот», вытолкнувшей на заснеженные площади два с четвертью миллиона пенсионеров. Благая цель — сокращение коррупции, преодоление разрыва между школой и вузом, контроль качества образования — была убита бездумным формализмом ее реализации и корыстью разработчиков.
Их мотив не скрывался: перевести 1 млрд долл., который родители платили репетиторам за подготовку к вступительным экзаменам, в другие карманы. Остальное, похоже, волновало слабо.
Главным элементом образования в РФ стал ЕГЭ. Тесты для объективной проверки знаний, конечно, необходимы, — но лишь как вспомогательный инструмент. Превращенный реформаторами в фетиш и основу всей новой системы «предоставления образовательных услуг», ЕГЭ разрушил ее.
Беда даже не в том, что последние классы в российских школах больше не учатся, а «натаскиваются» на тесты, и не в чудовищном разгуле коррупции, поднятой с уровня школ и приемных комиссий вузов на уровень управления образованием. И неспособность многих абитуриентов написать без ошибок заявление о приеме в вуз — тоже лишь один из симптомов болезни.
Главный порок превращения вспомогательного инструмента в главный — переформатирование сознания школьника, а значит, и всего общества.


сетевое :
Груз учебников на горбу ребенка не равняется сумме знаний, которые они в голове оного оставляют...


Хорошее образование в России кончилось в 90-х.Тогда еще работали советские учитиля

Понятно, учился в 2-х тысячных. tongue.gif

- По словам министра образования, его ведомство активно занимается проблемами Крыма: «Мы анализируем ситуацию в крымской системе образования. Мы убеждены, что Крым станет частью российской системы образования. И в этой связи все права участников этой системы будут соблюдены. Тем крымчанам, что уже учатся в российских вузах, нет оснований для беспокойства: они как учились, так и будут учиться. Выпускникам крымских школ мы также обеспечим возможность поступления в российские вузы. В Крыму будут открыты пункты приема ЕГЭ в Симферополе, Севастополе, Феодосии и Керчи. ЕГЭ не будет обязательным для выпускников крымских школ, поскольку они учились по другим программам.
Но те, кто захочет сдать ЕГЭ, такую возможность получат. А остальные будут поступать в вузы по традиционным вступительным экзаменам».

Что характерно, российские граждане такого выбора лишены, и, если, скажем, человек, который учился в безЕГОвые времена, надумает сейчас поступать в ВУЗ, то ему непременно придётся сдавать ЕГЭ.

Posted by: Деканат очного отделения 29.5.2014, 13:43



huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 4.6.2014, 14:12

А. Привалов :

За девяностые годы отмерли десятки отраслей промышленности, еще десятки отмирают прямо сейчас. Страна сжимается, хозяйство страны уплощается. Есть исключения, конечно. Но если говорить в целом, то количество отраслей, подотраслей, ещё живых направлений научных исследований всё время уменьшается. А, значит, уменьшается и количество знаний, необходимое для функционирования этого механизма.
И вот эти люди спросили себя: кого же мы будем обманывать, продолжая из последних сил поддерживать систему, которая обучает основам ядерной физики каждую шпану? Мы зачем это делаем, мы кого надуваем? Тогда ещё не было «арабской весны», но и до всякого Туниса нетрудно было догадаться, что если готовить прорву излишне хорошо образованных молодых людей, то эти молодые люди, выйдя из учебных заведений, поймут, что заниматься им в своей стране абсолютно нечем. И тогда они устроят какую-нибудь революцию. «Хотим ли мы этого?», — спросили себя. «Наверное, не хотим». А что надо делать? Раз уплощение страны остановить мы не можем и не умеем, значит, систему образования надо привести в соответствие с реальностью.


Из лекций :

Все инструменты современной экономики — фьючерсы, опционы и деривативы, — построены исключено на ожиданиях.

В приложении к практике это означает очень простую вещь.

Ожидаешь хорошего от экономики, сюда приходят деньги. Ожидаешь плохого — и даже если экономика объективно в не худшем состоянии, — всё рушится.


Так и с образованием?

М. Делягин:

Наша школа с начала ХХ века была уникальной: она пыталась научить мыслить всех, а не только детей элиты. Именно это дало возможность творческим способностям народов России проявиться в самых неблагоприятных исторических условиях и вызвало лютую зависть аристократа Черчилля, говорившего о необходимости находить и использовать все таланты, даже рождающиеся в социальных низах. Недаром один из мировых лидеров по качеству образования сегодня — Финляндия, страна, где оно построено, по словам финских педагогов, по советской модели.

Posted by: Деканат очного отделения 6.6.2014, 9:58


wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 16.6.2014, 12:40



huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 23.6.2014, 11:53


"Парадокс в том, что главная причина нашей бедности состоит не в отсутствии природных ресурсов и квалифицированной рабочей силы, а в низком уровне управления государством и экономикой на всех уровнях".
( В. С. Балабанов )


Сетевое :
Наконец, дожили!
Какие-то неведомые стране «специалисты»
уничтожают доступ к знаниям для простых людей…


• «Филистер образования отличается от общей идеи породы филистеров определенным суеверием: он мнит, будто сам является сыном муз и человеком культуры; а это - непостижимый бред, из которого явствует, что он вообще не знает, что такое филистер, а что его противоположность».
( Д. Ф. Штраус )


• «Развитие программной индустрии требует не столько мощных инвестиций, сколько интеллектуальных ресурсов. Следовательно, основную выгоду могут принести инвестиции в образование, что совершенно недооценивается в современной России. А ведь по общепризнанным оценкам в мире очень мало стран, где был бы столь высок интеллектуальный потенциал значительной части населения. В этом смысле именно развитие информационных технологий является относительно некапиталоемким способом сохранения и развития этого потенциала».
( В. Л. Бабурин )



Posted by: Деканат очного отделения 1.7.2014, 13:40


wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 9.7.2014, 11:13

Цитата(Деканат очного отделения @ 23.6.2014, 12:53) *
"Парадокс в том, что главная причина нашей бедности состоит не в отсутствии природных ресурсов и квалифицированной рабочей силы, а в низком уровне управления государством и экономикой на всех уровнях".
( В. С. Балабанов )


Как происходит "реформирование" ВУЗов :

1. Меняют ректора, с верхов «спускают» нужного, а старого чморят за реальные и мнимые прегрешения по полной программе с применением СМИ;
2. Пришелец «исправляет» управленческую структуру, стараясь сделать её как можно более запутанной и придумывая новые должностя для «правильных» людей, назначая им обратно пропорционально соответствующее степени их бесполезности финансовое содержание;
3. Путём увольнений сокращают ППС, увеличивая оставленным зарплату (несколько) и нагрузку ( значительно );
4. Начинают «управлять» имуществом;
5. Докладывают о достижениях.



"Цель всякой российской реорганизации - создать такие условия, чтобы воровали только свои". huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 28.8.2014, 13:25


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 25.9.2014, 14:26

Под принуждением

Сильно много нам дала эта плоская шкала!



Posted by: Деканат очного отделения 29.9.2014, 15:07

Цитата(Деканат очного отделения @ 5.4.2014, 13:27) *
Измеряя знания деньгами,
Пустоту мы сыпали горстями…
Испытав восторг, тащились все мы.
Ждём теперь, когда взойдут посевы…


Любишь Родину, двоечник? Вижу, любишь. То-то… Настоящий россияец! laugh.gif ohmy.gif

«Как отметил ректор МАИ (вскоре после этого уволенный), «нельзя дать высшее образование человеку,
у которого нет среднего». ( М. Делягин )

«Если падение качества образования будет продолжаться такими же темпами, то любая фраза вскоре будет требовать лингвистической интерпретации». ( А. Баранов ).



-ЭТО СОЦИАЛЬНЫЙ ЛИФТ!
Уверял Папа Карло Буратино, запихивая того в камин. wink.gif



Posted by: Деканат очного отделения 1.10.2014, 15:55

Цитата(Деканат очного отделения @ 21.11.2011, 12:24) *
Ежели РАНЕЕ ГОВОРИЛИ – ДЕ-БИЛ, то НЫНЕ – АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ. ПОЧУВСТВОВАЛИ РАЗНИЦУ? huh.gif

ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ НАС НЕ УСТРАИВАЛО, ПОСКОЛЬКУ НАШИ СТРЕЛКИ ТАК И НОРОВИЛИ ПОПАСТЬ В САМЫЙ СТВОЛ И ВСЕ, ПРОИСХОДЯЩИЕ ВЫШЕ РАЗВЕТВЛЕНИЯ ПОСЛЕ ЭТИХ ВРЕМЯ ОТ ВРЕМЕНИ СЛУЧАВШИХСЯ ПОПАДАНИЙ ТЕРЯЛИ ВСЯКИЙ СМЫСЛ.
ПОЭТОМУ ТЕПЕРЬ ЦЕЛЬЮ НАШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБЪЯВЛЯЕТСЯ НЕОПРЕДЕЛЁННОСТЬ. ЭТАКАЯ ОБЛАКО-ЦЕЛЬ. ТУТ УЖ ПОПАЛ - НЕ ПОПАЛ - НИПОЧЁМ НЕ ОПРЕДЕЛИШЬ. ЭТАКАЯ ВЕЧНАЯ МИШЕНЬ : ПАЛИ – НЕ ХОЧУ.
А РЕЗУЛЬТАТ БУДЕТ ОПРЕДЕЛЯТЬСЯ НАЧАЛЬСТВОМ.


что было - что будет?

Первые корпорации в университетах России стали появляться в эпоху Александра I именно в Петербургском университете, куда этот институт был занесен из Дерпта. Наши корпорации занимались в основном взаимопомощью, занятиями по интересам и выработкой кодекса чести студента. Один из студентов той поры писал: «Между студентами существуют корпорации, то есть товарищества, в которые принимают членами хорошо рекомендованных и испытанных людей. Все эти корпорации имеют свои особенные названия, свои цвета, особые фехтовальные залы, свои коммерши, то есть пиры или попойки, и свои уставы. Дух этих товариществ самый благородный, откровенный и братский. Все студенты вообще говорят друг другу «ты», немцы — армянам, поляки — русским, сыновья корчмарей и сапожников — потомкам гордых графов, князей и баронов; спесь они осмеивают, а гордость презирают, мужество уважают, удаль и молодечество любят».




Posted by: Деканат очного отделения 3.10.2014, 11:08

Цитата(Деканат очного отделения @ 21.2.2014, 12:39) *
В ОБРАЗОВАНИИ, МОЙ ДРУГ
УЖЕ РАСШИРЕН СПЕКТР УСЛУГ!


Из СМИ

Профессора, доценты и доктора наук, способные доступно, образно поведать о тайнах мирозданья, загадках человеческого организма людям, далеким от науки, получают от 3 до 100 тысяч рублей за одну лекцию (два академических часа).
Как правило, заказ поступает от частных лиц, которым надоели звезды эстрады и которым хочется чего-нибудь новенького, что удивило бы их гостей. Среди научно-популярных лекций набирают популярность те, что раскрывают перед собравшимися научные знания, не слишком широко освещаемые в прессе и на телевидении. К примеру, нейробиологи рассказывают о том, как при помощи нейролингвистики и других способов манипулировать психикой человека, как развивается мозг и как можно выявить талантливых людей. Есть и более известные темы, к примеру, как возникла Вселенная, что было до Большого взрыва и т.д.
Интересно, что особо увлеченные наукой толстосумы ангажируют ученых сразу на цикл лекций, состоящий из 8–10 встреч. Вслед за лекциями в дорогих особняках профессоров стали приглашать и на... корпоративы, чтобы разделить радость общения с просветленной личностью со своими подчиненными. К примеру, недавно подобная лекция прошла в неформальной обстановке в одном из ведущих банков России. За семь лекций один из лекторов получил более полумиллиона рублей.

ТАК ВОТ ПРИЧИНА ПАДЕНИЯ КУРСА РУБЛЯ? laugh.gif


перспективы

Т. Федоткина :

Речь идет о публикации на днях в одном из глянцевых журналов подробного и очень откровенного эссе дочери олигарха Олега Байбакова, Марии, обладательницы престижного диплома швейцарской школы этикета Institut Villa Pierrefeu. Эссе посвящено тому, как следует обращаться с обслуживающим персоналом: уборщицами, гувернантками, водителями и поварами.

Быть может, кто-то наивно думает, что стать частью российской элиты удастся, блеснув талантами и деловыми качествами? Увы, и на этой иллюзии статья Марии Байбаковой ставит крест. Девушка безоговорочно утверждает, что: «единственный человек, который имеет право сидеть с вами за одним столом, — гувернер сына. ...Если сын не чувствует, что вы относитесь к гувернеру с уважением, требовать от него того же невозможно. На воспитательницу дочери правило не распространяется».

Легко догадаться, что если в доме полный штат прислуги (опять же согласно критериям Марии) делится на десять (!) департаментов, гувернер сына — человек с прекрасным образованием и блестящими манерами. То есть после многолетнего обучения, результатом которого станет диплом некого престижнейшего вуза, у простого россиянина появится в жизни шанс... посидеть за одним столом с хозяевами жизни. Но только в качестве прислуги — пусть и высокооплачиваемой.

Э-э, не скажите, теперь можно и из тренеров по фитнесу - в принцы, запросто... rolleyes.gif

Posted by: Деканат очного отделения 8.10.2014, 11:46

Цитата(Деканат очного отделения @ 9.12.2013, 14:56) *
• Михаил Веллер:

Разворовываются деньги у нас везде — секрета в этом нет. Не стоит целенаправленной задачи сделать всех идиотами, а стоит задача просто украсть деньги. Причем это не формулируется так: «Давайте-ка украдем!» Говорится иначе: «Надо оптимизировать бюджет…» Иными словами — дать всем как можно меньше, а себе оставить как можно больше.


СОРВАЛИСЬ с ЗНАНИЯ ЦЕПИ
ФУРСЯТА ПОКОЛЕНИЯ ПИ…
wink.gif


оптимизации


Posted by: Деканат очного отделения 10.10.2014, 10:40

Цитата(Деканат очного отделения @ 1.10.2014, 16:55) *
• "Наши купцы убеждали меня в том, что мальчик или девочка в возрасте до двенадцати лет – не ходкий товар; и даже достигнув этого возраста, они оцениваются не свыше трех фунтов или самое большее в три фунта, два шиллинга и шесть пенсов. Это не может возместить затраты родителей или государства, так как пища и лохмотья ребенка стоят по крайней мере в четыре раза дороже". ( Дж. Свифт )


М. Лемуткина:

Группа депутатов Госдумы во главе с главой комитета по безопасности Ириной Яровой внесла законопроект о введении в стране единых школьных учебников как по истории, так и по русскому языку с литературой. Ознакомиться с ним можно на сайте Государственной Думы.

МОЖЕТ, БИБЛИЯ ПОДОЙДЁТ? rolleyes.gif

С. Белковский:

Что же в сложившейся ситуации нам делать? Понятно что.

Две вещи:

1. изолировать себя от остального мира, чтобы не с чем было сравнивать;

2. убедить себя, что остальной мир скоро рухнет, а мы — останемся. Потому что мы — Святая Русь. По нашей собственной шкале святости, разумеется.


Posted by: Деканат очного отделения 16.10.2014, 12:45


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 20.10.2014, 11:21

Цитата(Деканат очного отделения @ 16.10.2014, 13:45) *
Милый, милый людоед,
Смилуйся над нами? wink.gif

Отбросим этическую сторону вопроса. В чём смысл сего действия?

«ЧистА» поиздеваться?

Да ещё и за государственный счёт! angry.gif


камо грядеши?

МОСКВА, 20 октября. /ТАСС/.

Первый зампредседателя комитета Госдумы по образованию Владимир Бурматов направил депутатский запрос вице-премьеру Ольге Голодец с предложением отменить тендер на 6 млн. рублей, которые подведомственная Минобрнауки структура планирует потратить на организацию «ЕГЭ для учителей».

Posted by: Деканат очного отделения 20.11.2014, 16:02

[

Posted by: Деканат очного отделения 23.11.2014, 12:40


[

Posted by: Деканат очного отделения 24.11.2014, 15:56


ohmy.gif

Posted by: Деканат очного отделения 3.12.2014, 11:47

Цитата(Деканат очного отделения @ 24.11.2014, 15:56) *
Сейчас на сцену вышло поколение "Y" (игрек), приходящее на смену поколению "X" (икс).

А на подходе уже - поколение "Й" (Иван краткий).

Дети Фу-ПИ


Ребенок крупный и полнокровный

слонопротирщик задней части


«Главное — прийти к общей идеологии наших образовательных стандартов».

Вот так вот, сначала – настругать невесть чего, обязать всех эту дурь исполнять, а потом плющить отсутствующий мозг поисками несуществующей идеологии. blink.gif blink.gif


Posted by: Деканат очного отделения 5.12.2014, 11:54


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 6.12.2014, 13:39

Цитата(Деканат очного отделения @ 5.12.2014, 11:54) *
Лицензия, аккредитация, коллекция женского белья… blink.gif


А. Привалов:


сделайте, пожалуйста, так, чтобы все было прилично — чтобы было как у людей, чтобы с современными словами, что вот образование на грани фантастики, по последнему слову науки двадцать первого века — но при этом, чтобы было подешевле.
И они взяли под козырек: «Не вопрос! Сделаем так, что будет и дешево, и двадцать первый век!»
Причем, заметьте, что очень важно — под это дело реформаторы получили совсем неплохие деньги.


Posted by: Деканат очного отделения 7.12.2014, 12:14

Цитата(Деканат очного отделения @ 6.12.2014, 13:39) *
«Разработанная образовательным учреждением основная образовательная программа начального общего образования должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями, установленными Стандартом».


Компетентностный подход, личностно-ориентированный закат солнца вручную, бакалавриат, магистратура, бескрайнее море никому не нужной документации и т.д., и т.п.: плоды деятельности педагогов-«учёных» и чинуш от Минобрнауки. Если всё будет просто и понятно (жи-ши), станет очевидным абсурдность содержания разработчиков всего этого добра!

А вы знаете, сколько такие писания (стандарты и прочие методички), стОят? Миллионы рублей - совсем не ерунда. Половину - чиновникам. А как все это будет реализовываться, и что там за бредятина написана - никого не волнует. Написания всяких проектов превратились в самоценность. Вот так из воздуха делаются деньги.



Posted by: Деканат очного отделения 27.12.2014, 12:19


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 29.12.2014, 11:36


•SovietSteading:

тупая пиндосня думала,что каким-то там своим вшивым нажимом она заставит офисную торгашню вылезти из-за итальянских офисных столов,откатить сервировочный столик с виски,продать "порше" и пойти в ПТУ учиться на фрезеровщиков и стеклоделов....

ща,разбежались!


Мы китайским будем торговать,тупые пиндосы!


Posted by: Деканат очного отделения 17.1.2015, 13:55


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 23.1.2015, 12:29


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 24.1.2015, 12:24

Цитата(Деканат очного отделения @ 23.1.2015, 12:29) *
ПрограммА
На уроке рисования в школе с усиленным преподаванием религии,
учительница смешала синюю и желтую краски, получив зеленую.
Дети решили, что она ведьма, и сожгли ее.

mellow.gif


ВСЕ СЕГОДНЯ РАЗБИРАЮТСЯ ВО ВСЁМ : СВИНЬИ - В АПЕЛЬСИНАХ, ФУРСЕНКИ - В ОБРАЗОВАНИИ... ETC


Что такое «хорошо»? Что такое «плохо»?
Объяснят тебе попы. Слушай-ка, дурёха!



Процветали науки и искусства. Дохли мухи... huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 12.2.2015, 14:27

Цитата(Деканат очного отделения @ 24.1.2015, 12:24) *
Процветали науки и искусства. Дохли мухи... huh.gif



-Послушайте, разве можно так кидать ребеночка?
- Этого - можно!



Калужские школьники с 1 сентября 2015 года ежедневно перед началом уроков будут исполнять гимн России — соответствующий приказ издан в январе региональным министерством образования и науки.


Суровые годы приходят? rolleyes.gif

Posted by: Деканат очного отделения 12.2.2015, 16:56

Цитата(Деканат очного отделения @ 12.2.2015, 14:27) *
-Послушайте, разве можно так кидать ребеночка?
- Этого - можно!



Похоже, скоро школьники всей России будут петь гимн страны каждый учебный день


Суровые годы приходят? rolleyes.gif


Сетевые Комментарии :

• Учитель. Стаж 40 лет.

Всю эту дуристику мы уже проходили в СССР. И пели, и плясали, и траву заготовляли , и физзарядку всей школой проводили, и политзанятия были, и много всякой другой дурости от чиновников от образования.
Но чего мы так и не дождались так это нормальной оплаты своего труда.

А потом чиновники по своей дурости и СССР развалили.
Пусть эта Третьяк от Минобрнауки приедет в полуразрушенную школу в глубинке, в которую дети ходят пешком со всей округи и попоёт с ними гимн так с месячишко. Или пусть поедет в школу с трёхсменкой.
А про нормальную зарплату учителя - опять тишина.



Из-под палки патриотизму не научишь...

Тогда будем учить из-под ёлки! angry.gif


Posted by: Деканат очного отделения 18.2.2015, 14:42


wink.gif [/b]

Posted by: Деканат очного отделения 12.3.2015, 14:00


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 31.3.2015, 15:12


ohmy.gif

Posted by: Деканат очного отделения 13.4.2015, 13:01


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 21.4.2015, 14:55

Цитата(Деканат очного отделения @ 13.4.2015, 13:01) *
Г. Явлинский :

— Нынешние ограничения и запреты в области культуры и образования проистекают, как правило, не из какой-то идеологии, как это было в советское время, а из невежества, крайне слабой образованности.

"Но реформаторы принципиально не ведут речь о качестве образования — исключительно о его эффективности, измеряя последнюю подчёркнуто «объективно», то есть по степени соответствия сочинённым ими бумажкам.." ( Александр Привалов )



Posted by: Деканат очного отделения 22.4.2015, 11:43


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 26.4.2015, 12:12


Опросы в вузах показывают, что 45% выпускников не исключают возможности уехать, а от 18 до 24% твердо намерены добиваться отъезда. Готовы покинуть страну до 30% предпринимателей. 4 миллиона россиян имеют вид на жительство в странах ЕС и США. Сотни тысяч семей отправляют детей учиться за рубеж. Российских квартир и домов сегодня в Великобритании более 400 тысяч, в Германии — около 350 тысяч, во Франции — не мене 250 тысяч

Posted by: Деканат очного отделения 6.5.2015, 12:07

Цитата(Деканат очного отделения @ 26.4.2015, 12:12) *
ПЛОСКОСТЬ

Взятка + откат = бюджет + дворец. Россия, вперёд!


Сукины дети? В очередь!
Россия? В Крым!


Догадки

• кого же мы будем обманывать, продолжая из последних сил поддерживать систему, которая обучает основам ядерной физики каждую шпану?


связь времён

И смачно копалась, друзья
В георгиевских лентах свинья...


"А КРАСИТЬ АПЕЛЬСИНЫ в ОРАНЖЕВЫЙ ЦВЕТ МЫ вам ПОЗВОЛИТЬ НЕ МОГЁМ!" ( Свиньи )


а вот наносить на апельсины чёрные полосы - другое дело... rolleyes.gif

Posted by: Деканат очного отделения 15.5.2015, 16:49

• Свои «тематические активности» (шедевр канцелярского стиля!) демонстрируют и другие солидные ведомства. Так, в марте 2015 года на той же территории было получено требование прокуратуры:

«В связи с проведением проверки исполнения законодательства о противодействии экстремизму и терроризму в сфере образования необходимо предоставить в прокуратуру следующее:

— копии учебных планов;

— сведения о формировании в образовательных организациях библиотек, обеспечения учебниками и учебными пособиями обучающихся, в том числе русскому языку, литературе и отечественной истории;

— сведения о порядке проведения промежуточной и итоговой аттестации, в т.ч. отдельно по русскому языку, литературе и отечественной истории;

— количество детей, родители (законные представители) которых причастны к террористической деятельности, не посещающих государственные и муниципальные образовательные организации (с разбивкой по возрастам)».

Ну, теперь-то, как говорят дети, ясно, «где собака порылась». Кровавый след терроризма следует искать прежде всего в учебных планах и школьных библиотеках. Если поразмыслить, то итоговая аттестация выпускников также таит в себе скрытые угрозы. А что? Не набрал нужного количества баллов, не прошел в вуз — остается один путь: в террористы.

Е. Ямбург

Posted by: Деканат очного отделения 26.5.2015, 11:41

blink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 1.6.2015, 11:38

Цитата(Деканат очного отделения @ 6.5.2015, 12:07) *
"А КРАСИТЬ АПЕЛЬСИНЫ в ОРАНЖЕВЫЙ ЦВЕТ МЫ вам ПОЗВОЛИТЬ НЕ МОГЁМ!" ( Свиньи )


вот наносить на апельсины чёрные полосы - другое дело... rolleyes.gif

по словам Ирины Яровой, "сегодня требуют жесточайшей ревизии и качество, и объем знаний, которые дает школа. Мы не учим ребенка простому — прописным истинам."

В интернете разгорелся очередной селфи-скандал.
На этот раз отличилась студентка одного из педагогических колледжей Ульяновска. В время практики в школе девушка проводила урок в младших классах, но видимо, учить ребят математике и чтению ей показалось скучным. И девушка решила устроить непристойную фотосессию прямо на уроке. Сперва она запечатлела себя на фоне учеников, закинув ноги на учительский стол. А затем и вовсе показала малышам средний палец. К слову, последнее фото набрало больше всего лайков от друзей студентки.


стрелки и лайки


ПРОПИСНЫЕ ИСТИНЫ

Как взгляну на прописЯ,
Тут же-ть я потею вся...



Posted by: Деканат очного отделения 10.6.2015, 12:27

Цитата(Деканат очного отделения @ 1.6.2015, 11:38) *
ПРОПИСНЫЕ ИСТИНЫ

Как взгляну на прописЯ,
Тут же-ть я потею вся...


встань, старушка, в стороне!

Тебя, с седыми буклями,
Войдя мы в класс, пристукнули,
И был там начат поиск новых форм,
Простую и сердечную мы заменили нечистью
И выдвинулись поступью реформ...


"Последняя, кого не стало из-за ГИА — испытаний даже не за 11-й, а за 9-й (!) класс, — шестнадцатилетняя девушка из Волгоградской области: отличница, единственная дочь в семье, притом поздний ребенок. Чье-то ненаглядное солнышко. Она оставила посмертную записку, в которой просила «отменить ГИА и не мучить детей». Самое страшное, что, как говорят, и результата еще не было. Был только страх. Муторный и мутный, видимо, до самого конца высосавший ее душу." ( Т. Федоткина )


Posted by: Деканат очного отделения 17.6.2015, 15:33

Цитата(Деканат очного отделения @ 21.4.2015, 14:55) *
Я вот чего не понимаю. Вроде бы у нас высшее руководство страны постепенно избавляется от печально известного наследия младореформаторов, успевших за какое-то десятилетие 90-х уничтожить существенную часть плодов полувекового строительства всюду, особенно в образовании, науке, и наукоёмкой промышленности.
Почему же в образовании, конкретно в политике Минобра всё осталось по-прежнему - клоны а-ля реформаторы 90-х (причём худшие варианты клонов) оттуда и из ВШЭ заправляют всем в стиле какой-нибудь Олбрайт или Клинтон, желая оставить мелкий кусочек образования для обслуживания стратегий западного мира? Почему нам диктует волю кучка либералов, которых повыгоняли уже и из Минобороны, и из многих других ведомств?
Денис Хомицкий


Когда конкистадоры с оружием терпят неудачу,
являются иезуиты с образовательными программами.



"к Интернету подключено больше сельских школ, чем к канализации" ( Дм. Ливанов )

Posted by: Деканат очного отделения 22.6.2015, 10:41

Цитата(Деканат очного отделения @ 17.6.2015, 15:33) *
«Наиболее сильное влияние на разложение нашей школы оказала современная левая литература: революционная в начале, она сделалась затем порнографической. Она затрагивает самые животрепещущие вопросы и неизменно отвечает на них с одной определенной точки зрения: сначала во всем винит существующий режим, а затем призывает читателей к наслаждениям, причем рекомендует не стесняться в средствах».

наши достижения

"к Интернету подключено больше сельских школ, чем к канализации" ( Дм. Ливанов )


ПЛОСКОСТЬ

45% выпускников российских ВУЗов не исключают возможности уехать за границу,
а от 18 до 24% твердо намерены добиваться отъезда туда.


во время общения со студентами
Национального минерально-сырьевого университета "Горный"
в Санкт-Петербурге.

Говорящие Названия


И всю землю за Уралом захватил раскосый янки…


• Картину современного российского образования можно уподобить экскурсии в музей-усадьбу

какого-нибудь великого русского писателя.

Если раньше экскурсантов водили по всем залам, попутно рассказывая о судьбе гения и его

произведениях, то теперь народ останавливается перед входом, получает списком перечень

помещений, находящихся внутри и приглашение за дополнительную плату

зайти ознакомиться с их интерьерами и назначением при помощи электронного экскурсовода.



Posted by: Деканат очного отделения 23.6.2015, 13:13

Цитата(Деканат очного отделения @ 22.6.2015, 10:41) *
— Сегодня нам заявили, что учителям запрещено присутствовать на банкете, который мы устраиваем для ребят в кафе после выпускного вечера, — пожаловалась от имени всего класса мама выпускницы одной из московских школ Центрального административного округа.

По негласным распоряжениям
Самолёт начинает снижение…




И нет предела зданию, важнее, что там в нём,
Быть может, пустотою заполненный объём?



Вот есть этот ЕГЭ, но у нас любую инициативу необходимо обмотать колючей проволокой, тогда она становится с точки зрения государства чем-то похожей на реальность и на то, что должно быть.
Нужно обставить милиционерами, дубинками, электрошокерами. Нужно устраивать обыски. Нужно возводить каждый раз этих несчастных 11-клашек на голгофу. На эшафот.

Posted by: Деканат очного отделения 29.7.2015, 12:02


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 25.8.2015, 9:59


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 21.9.2015, 16:34


huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 25.9.2015, 14:44


cool.gif

Posted by: Деканат очного отделения 2.11.2015, 12:15


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 9.11.2015, 12:32


sad.gif

Posted by: Деканат очного отделения 24.11.2015, 12:31

Цитата(Деканат очного отделения @ 2.11.2015, 12:15) *


с кем обучающему прикажете взаимодействовать в первую очередь в процессе обучения :

собственно с обучаемым,
с его "законными представителями",
с чиновником, который считает, что он должен всё контролировать,
или ориентироваться
на мировой цивилизационный процесс?

тупость тупика



Результаты ЕГЭ до 2014, навели власти на мысль создать в стране единую систему оценки качества образования. В ее основу будут положены сразу 6 видов проверок:

Posted by: Деканат очного отделения 10.2.2016, 12:30



huh.gif

Posted by: Деканат очного отделения 28.4.2016, 13:11

пока шла борьба за контрольные цифры...



М.Хазин― Люди, которые все разворовали в 90-е, предлагают поворовать еще – те же люди.

О.Чиж― Во-первых, поколение людей сменилось.

М.Хазин― Ничего подобного! Во-первых, папы, мамы рассказывают детям… Во-вторых, не надо считать детей за идиотов, они же все видят. Дети говорят: «А почему эту дуру Машу или дурака Колю… Вот смотрите: он только школу кончил – сразу попал в хороший институт, а потом сразу получил хорошую должность?» А ему говорят: «Ну как же! У него же папа «прихватизировал» что-то там… в 93-95-х годах – вот поэтому у него все хорошо». И таких историй масса. Мы закрыли лифты вертикальной мобильности. Мы лишили людей возможности получать образование, причем это была целенаправленная операция. Государство дало деньги Высшей школе экономики. Высшая школа экономики дала деньги BCG – BCG написала программу реформы образования, цель следующая: чтобы люди, родители которых не вошли в эту группу «прихватизаторов», образования получить не могли и конкуренцию детям «прихватизаторов» составить не могли.


Posted by: Деканат очного отделения 30.4.2016, 19:39

положительное - это то, на что следует положить?!

отрицательно ли негативное?



Posted by: Деканат очного отделения 26.9.2016, 14:43

Васильева вновь заставит школьников убираться и копать грядки

Глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева выступила в понедельник на заседании комитета Совфеда по науке, образованию и культуре. Там она заявила о необходимости вернуть сельские бригады, которые были в сельских школах, а в городских - мероприятия по уборке школьниками помещений учебного заведения и работы на приусадебных школьных участках.
Васильева считает, что таким образом у ребенка воспитывается ответственность за то место, в котором он проводит 11 лет.
"Не пот-ре-битель маленький, а созидатель, который в этой школе созидает вместе с нами, с учителями и родителями", — сказала Васильева.
Кроме того, министр заявила, что считает необходимым создать регламент отношений между школой и родителями. По ее мнению, сейчас отношения между учителем и родителями перевернуты "с ног на голову".

МК


сетевые комментарии

Лариса :

Вот бы этой самой Ольге Васильевой поучиться в школе во вторую смену до 18 часов, а потом в форме да бодренько закинуть стулья на парты и мыть полы, а то ведь этим "пот-ре-бителям маленьким" заняться совсем нечем!!! Совсем уж Васильева далека от жизни простых пот-ре-бителей как больших, так и маленьких!

Кузьма Пыжов :

А в сфере похоронного дела ввести похороны по третьему разряду. Это, чтобы покойник сам свой гроб выносил. Большего бездельника и представить нельзя...


Да, а ещё пусть детишки носють тапки в зубах… wink.gif

Posted by: Деканат очного отделения 6.4.2017, 13:41


Квалификация – бакалавр?

• Минтруда : Профстандартов разработано уже более 900.

«Но актуализировано из них менее 10%. А ведь это, по сути, эталон для выпускников — какие требования к ним предъявлять, — обрисовал ситуацию председатель экспертного совета при Национальном совете при президенте по профессиональным квалификациям Юрий Ушанов. — И образовательные организации не знают, что им с этим делать!
Мы к реализации закона не готовы!»

Хуже того, форсированное введение профстандартов с профквалификациями в нынешнем виде окончательно разведет экономику с образованием по параллельным, а стало быть, не пересекающимся мирам.

Наше образование сориентировано (притом совсем недавно) на компетентностный подход — комплекс общих принципов, необходимых, чтобы определить цели деятельности, организовать этот процесс и оценить его результаты.
А от подготовленных кадров будут требовать квалификаций. И как перевести одно в другое, никто не знает.
Равно как и того, насколько компетентны вузы, вооружающие своих выпускников якобы нужными тем компетенциями,
и квалифицированы сами комиссии, призванные оценивать квалификации выпускников завтрашнего дня.

М. Лемуткина


Ее супруг, почтенный человек,

Седой старик, плохой столяр и плотник,

В селенье был единственный работник.

А. Пушкин. «Гаврилиада».


Нынче профессионалы не нужны, у нас другие приоритеты.

• Возможно, нужны институты, которые создают стимулы, связывающие реальный интерес с далекой целью.
Вот я приведу пример одного такого удачного института, который в 90-е годы родился, «Соросовский учитель». Когда выпускники ведущего вуза называли школьного учителя, который вывел их на эту дорогу, и тогда учитель математики Семен Абрамович из Сызрани получал грант, чтобы он вообще мог не думать о заработной плате. Потому что, работай, Семен Абрамович, ты работаешь на далекую цель – ты людей запускаешь на очень важную такую мощную траекторию. Вот это пример института, который стыкует далекую цель с частным интересом, позволяя работать на далекую цель, при этом не превращаясь в монаха, сумасшедшего подвижника и так далее.

А. Аузан

Posted by: Деканат очного отделения 22.5.2018, 15:16

Вопросы Качества

29.8.2007, 15:34 - 6.4.2017, 13:41



Powered by Invision Power Board (http://www.invisionboard.com)
© Invision Power Services (http://www.invisionpower.com)